過馬路與乘車時的安全

教學目標：⒈使學生懂得為什么要注意交通安全。

2.教育學生養成遵守交通規則的好習慣。

教學內容：⒈為什么要注意交通安全。

2.過馬路時應注意什么。

3.乘車時有哪些注意事項。

教學過程：

一、視頻引入：播放車禍視頻，體會車禍帶來災難的發生

1.播放視頻“血淚悲歌”。

2.學生交流：從剛才的視頻介紹中，你看到了什么？聽到了什么？也可以說說你的感想。

3.教師引入：是的，在汽車穿行、交通越來越發達的現代社會，交通事故也在頻繁發生著，無情的車禍使無數的人們喪生在車輪之下，使多少幸福的家庭被摧毀。一幕幕觸目驚心的畫面，讓人心驚膽寒，也給我們以沉痛的教訓，即“安全出行，珍惜生命”。

4.揭題：怎樣保證安全出行呢？今天我們就要來學習學習“過馬路與乘車時注意安全”。

二、通過具體事例，了解交通事故的原因

1.引言：讓我們先來看一組數據。

我國交通事故死亡人數排在世界第一。據統計，我國每年交通事故死亡人數是10萬多人，平均每天死亡達300人。這真是一個比戰爭、瘟疫還要無情、殘酷的數字。2010年上半年，按照道路交通事故同比口徑統計，全國共發生道路交通事故99282起，造成27270人死亡、116982人受傷，直接財產損失4.1億元。就在我們重慶，據統計，去年共發生交通事故1079起，導致1215人死亡，在所有的安全事故中，交通事故因數量最大、死亡人數最多而成為“元兇”。

是什么原因導致交通事故頻頻發生呢？從我國大量的交通事故統計可以看出，除小部分是因為天氣、道路等客觀因素造成的以外，有75%以上是由人為因素引起的。

2.哪些人為失誤會引起交通事故呢？我們可以看看下面的視頻“交通事故監控錄像集合”。

3.交流：你看到了什么？

4.如果在我們的生活中，也這樣行嗎？

在我們的生活中，有些人因疏忽大意，不注意交通安全，就給自己和別人帶來危險。播放視頻“珍惜生命，安全出行宣傳篇”。

5.孩子們，這一個個事例給了我們血的警示，給我們敲響了安全的警鐘。人們常說：“車禍猛于虎”。你們知道是什么意思嗎？這個比喻很恰當，那我們應該如何避免交通事故的發生呢？學生交流。

三、認識交通安全設施和標志，了解交通規則

⒈生命對于我們每個人來說只有一次，我們應該珍惜，所以我們一定要遵守交通規則。同學們每天往返于學校和家里，都要過馬路或者乘車，請問，你會過馬路和乘車嗎？說說你平時是怎么過馬路與乘車的？學生交流。

2.孩子們了解得真不少。不過可別掉以輕心，不當的過馬路與乘車也會造成交通事故的發生。播放視頻“春季開學第一課——交通安全教育”。

3.為了讓大家更多地了解交通規則，注意交通安全，馬路上的一些交通安全設施和標志也被搬到了課堂上，要和大家認識認識。請看：

（1）人行道，沒有人行道怎么辦呢？

（2）人行橫道。

（3）紅綠燈。你知道怎么看紅綠燈來過馬路嗎？①綠燈亮時，準許行人通過人行橫道；綠燈亮了往前行。②紅燈亮時，禁止行人進入人行橫道，但是已經進入人行橫道的，可以繼續通過或者在道路中心線處停留等候。

4.認識了這些交通標志，我們就能更好地遵守交通規則。現在你能再說說我們應該怎樣正確地過馬路了嗎？應注意哪些交通規則呢？

5.出示：走路時，要走人行道，沒有人行道，要靠邊行走。過馬路時，應左右看，在確認安全后再行走，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿。

四、游戲鞏固所學安全知識

1.你學會安全過馬路與乘車了嗎？找出不正確的地方。播放視頻《上學路上》。

2.交通安全知識搶答。

五、課堂小結

這節課，你有什么收獲？

時光不可倒流，生命只有一次，希望大家牢記交通安全規則，正確的過馬路和乘車，我相信我們就可以遠離交通事故。最后，讓我們在交通安全的歌聲中結束今天的課程。

作者簡介：譚興利，女，1984，10，本科，重慶北碚靜觀鎮陡梯完小，幼兒教育。

編輯 白文娟