在基礎(chǔ)教育中抓素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的今天,全國的中學(xué)生合唱水平已經(jīng)得到了很大程度的提高,較上世紀(jì)有突飛猛進(jìn)的提升與變化。在舞臺上,一個個團(tuán)隊除了展現(xiàn)良好的基本素質(zhì)外,在比賽歌曲選擇方面也狠下功夫。無論何種比賽,其參賽作品的選擇、分析、設(shè)計都非常重要。
一、歌曲選擇的基本要素
1、音區(qū)、音色等要素
應(yīng)選擇適合自己團(tuán)隊的合唱歌曲。在開始訓(xùn)練前就應(yīng)該思考參賽曲目,使每次的基礎(chǔ)訓(xùn)練能具有明確的針對性。歌曲的體裁、題材、速度、力度、節(jié)奏、節(jié)拍、曲式結(jié)構(gòu)、音區(qū)、音色以及音樂風(fēng)格都要認(rèn)真考慮、慎重選擇。音區(qū)、音色這一要素是首先要考慮的,特別是普通高中生(大多十五、六歲)合唱團(tuán)。無論男女聲都有從變聲期過渡到成熟期的現(xiàn)象,高音區(qū)演唱通常音色不夠干凈透明,其音域有一定的局限。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,女聲的高音可達(dá)小字二組的“g2”或“a2”,男聲能達(dá)小字二組的“f2”或“g2”,低音女聲到小字組“f”,男聲能到“c”,這是在聲音訓(xùn)練時很難得的理想狀態(tài),更多時候還是高音難以持久,低音顯得有些松散(掛不住)。針對高中學(xué)生的這些特點,要特別注意所選的歌曲體載篇幅不宜過大,過大勝任不了有如小腳穿大鞋,不能完整表達(dá);也不宜太簡單,簡單了不能充分發(fā)揮學(xué)生水平;音域不宜過寬,超過能力的音域不但學(xué)生唱不上去,聽起來也很刺耳。最好的音色是在學(xué)生最大音域范圍內(nèi),高音低于最高音小二度,低音高于最低音小二度,唱起來容易表現(xiàn),聽起來比較舒服。……