試論勞動美成就中國夢

摘 要 學習了2013年05月10日《工人日報》文章【學習總書記重要講話精神 推動工會工作創新發展】“創造勞動美 構筑中國夢”，本文圍繞勞動美如何成就中國夢展開論述，明確了誠實勞動在實現中國夢的歷史進程中的重要作用和意義，結合自身從業經歷，進一步闡述如何在實踐中用“勞動美”托起中國夢。

關鍵詞 勞動美 中國夢 成就 踐行

筆者出生于上世紀七十年代，是伴隨祖國改革開放的歷程成長起來的一代，是貧窮落后的中國走向世界、躋身于世界經濟強國之林的歷史見證人，親眼所見中國人從當年的藍螞蟻、黑螞蟻到今天時裝的款式多樣、色彩繽紛；親身體驗從當年幾代同堂的蝸居到今天搬入寬敞明亮的高樓大廈；親身體驗從當初的自行車王國到如今汽車進入尋常百姓家；親身體驗從當初溫飽問題的困擾到如今各類食品的琳瑯滿目和極大的豐富。

我們的國家用三十年的時間走完了西方國家一百年的發展路程，經濟的飛速發展和社會的急劇轉型，各種問題和矛盾齊聚迸發：食品安全問題、教育問題、官員貪腐問題、環境污染問題、誠信缺失問題、公平正義問題、貧富差距過大問題…..中國再次走到歷史的十字路口，面對林林種種的問題，有人動搖了改革的信念，有人甚至質疑和否認改革。黨的十八大的召開再一次為中國的發展傳遞了改革的正能量，堅定了中國特色社會主義道路；十八屆三中全會的召開為深化改革做好了全面部署；“中國夢”為這個缺夢的時代注入了敢于有夢的動力，敢于追夢的動力。

一、中國夢與勞動美

《復興之路》里，習總書記為我們深情詮釋“中國夢”--實現中華民族的偉大復興就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這一時代解讀，既飽含著對近代以來中國歷史的深刻洞悉，又彰顯了全國各族人民的共同愿望和宏偉愿景，為黨帶領人民開創未來指明了前進方向。

因為有了夢想，就有了追求，就有了奮斗的目標；因為有了夢想，就有了動力，就有了指路的明燈。比爾·蓋茨曾說：“當初我沒有那個狂妄的夢想，要讓世界上每戶人家擁有一臺電腦，我早在成功之前的之前就放棄了。因為我有那個夢想才促使我在眾多的艱難險阻中走過來。”我們中國人不也是因為百年奧運夢才有北京奧運的成功舉辦嗎，不也是因為嫦娥飛天夢才有東方紅一號、長征系列火箭、嫦娥、神六、神十的飛天嗎？正如中央黨校的辛鳴教授應用管理學上的一個案例：同樣是砌磚工作，如果把它當成是為砌磚而砌磚的話，那你就越干越沒勁，越干越單調，因為重復勞動只會越干越讓人難受，但是你把它想象成是為了一幢高樓大廈添磚加瓦的時候，那么你就會越干越有熱情、有夢想，會把自己的熱情激發出去。

“幸福不會從天而降，夢想也不會自動成真”，在追尋夢想的征途上，唯有披荊斬棘的魄力和勇氣、鍥而不舍的追逐和努力，揮灑汗水甚至淚水，才能最終到達彼岸，擁有夢想。“中國夢”是什么？不是國內報紙上刊登的漂亮數據，不是國際暢銷書上的大國崛起，更不是國外媒體炮制的“中國威脅論”標簽。中國夢”的本質就是實現國家富強、民族復興、人民幸福，是民族的夢，是每一個中國人的夢，更是每一位勞動者的夢。中國夢的實現需要千千萬萬的勞動者付出辛勤的努力，需要每個勞動者把智慧的源泉化為創新的動力，用最美的雙手、最美的勞動、最美的付出，將夢的基石一點點墊起、墊實、墊高，托起我們這個時代的“中國夢”，用勞動美實現夢想，用千萬個夢想的成就匯聚成中華民族的偉大復興。

二、踐行勞動美成就中國夢

作為千千萬萬勞動者中的普通一員，作為長年奮戰在高等職業教育一線的教師，學習了黨的十八大、十八屆三中全會、習近平總書記系列重要講話和中國工會十六大精神，投身于如火如荼“中國夢·勞動美”的活動，我充分認識到“少年強則中國強”，少年有夢，則國家有夢；少年追夢，則民族興旺。青年學生的理想信念直接關系到中國特色社會主義事業的興衰成敗，共同堅守理想信念，追逐百年復興的中國夢，希望在少年，重任在教師，我自身的責任感和使命感進一步增強了。

曾經一首《長大后我就成了你》“……長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你，長大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利……長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己……”優美的旋律，深情的語句撥動了我的心弦，當一名教師從此成為我兒時的夢想。

如今執教二十載，我深深地體會到選擇教師職業就意味著要淡泊名利； 要像綠葉默默奉獻，時時刻刻襯托鮮花的嬌艷，使果實得以甜蜜、萬物得以生機；要像蠟燭勇于犧牲，毫不吝嗇燃燒自己點亮別人、甘為人梯的付出。執教二十載我秉承“為人師表”的信條，堅持以德立身、以身立教的原則，從細微處、點滴處加強自身師德修養，力求言傳身教，以自身的人格魅力影響學生、感染學生，促使學生的心靈得到健康發展，形成良好的個性心理品質；以自身的高尚情操指引學生、啟發學生，幫助學生提高思想道德素質，實現學生成人成才的培養目標；尊重和關愛學生，用賞識的眼光看待學生，用耐心的態度對待學生，對學生動之以情、曉之以理、導之以行，用心育人。

十八屆三中全會的報告明確指出，依靠低成本勞動力和資源消耗的傳統加工業向高科技、低能耗的新型產業轉變，培養創新型人才是實現這一轉變的重中之重。作為從事高等職業教育的專業教師，我清醒認識到，必須積極參與課程改革，在工作中不斷加強業務學習，更新自己的知識結構，改革傳統教學方法和教學模式，用自己豐富淵博的專業知識去引導學生，用素質教育教學理論指導實踐，讓學生獲得知識、形成創新能力。

“中國夢，勞動美”為我們詮釋只有勞動者的誠實勞動，“中國夢”才會早日實現，“勞動”才會更加絢美。我們伸出雙手，用“勞動美”托起心中的“中國夢”！

號角已經吹響，我們將再度起航，即便前方險灘萬丈，我們有堅定的信仰、過人的膽量和高超的技藝，勝利必定是屬于我們。

參考文獻：

[1]學習總書記重要講話精神 推動工會工作創新發展.創造勞動美 構筑中國夢[N].工人日報，2013年05月10日.

（作者單位：江西電力職業技術學院）