優質護理服務模式指導下護理干預對初治肺結核患者的影響分析

【摘要】分析研究優質護理服務模式指導下的護理干預措施對初治肺結核患者的治療效果的影響。方法：我院在2011年1月至2013年1月期間接收并治療的100例初治肺結核患者，隨機均分：觀察組和對照組。比較患者對于初治肺結核疾病的健康知識了解情況、治療前后患者的心情狀態等。結果：經過治療后比較結果為：觀察組患者經過護理治療后對于相關治療方法、藥物、疾病等知識掌握情況高于對照組，觀察組患者的綜合狀態也明顯好于對照組，兩組比較具有統計學意義（P<0.05）。結論：在優質護理服務模式指導下對初治肺結核患者采取護理干預措施能夠有效的幫助患者了解疾病知識、藥物使用、治療方法等相關知識，患者患者由疾病帶來的抑郁、焦慮、煩躁等癥狀，為患者的治療提供良好的支持。

【關鍵詞】初治肺結核；護理干預措施；治療方法

【中圖分類號】R47 【文獻標識碼】B 【文章編號】1671-8801（2014）02-0217-02

初治肺結核疾病是指患者初次發現患有肺結核疾病，并且在此之前沒有使用過任何抗結核藥物進行治療或者僅僅經過短期的抗結核疾病治療。經過醫學研究者的多年臨床治療經驗表明，對于初治肺結核患者的治療過程中，只要患者能夠去了解并正確面對疾病，積極的配合醫生的各項治療，保持良好的狀態，疾病的治愈率能夠達到95%以上。因此，我們可以看出，在初治肺結核患者的治療過程中能夠使得讓患者有正確的認識了解疾病、相關治療方法以及保持良好的狀態對于初治肺結核的治愈具有非常大的作用。為此，筆者通過本次對于研究實驗中對于優質護理服務模式指導下的護理干預措施對初治肺結核患者的治療效果的影響進行進一步說明，并且通過實驗對比說明護理措施對于患者掌握相關知識，緩解抑郁、焦慮情緒的明顯效果。從而推廣應用于臨床治療，提高患者的治愈率。

一、初治肺結核患者的臨床資料及治療方法

1.1 初治肺結核患者的臨床資料。

本次臨床試驗分析是對于我院在2011年1月至2013年1月期間接收并治療的100例初治肺結核患者，接收的所有患者均符合衛生部頒發的《肺結核診斷標準WS288-2008》。將患者隨機分為數量均等的兩組作為觀察組和對照組，每組各50人。其中觀察組患者資料：男性患者24例，女性患者26例；患者平均年齡為45.3歲；三型肺結核32例、四型肺結核18例。對照組患者資料：男性患者22例，女性患者28例；患者平均年齡為43.8歲；三型肺結核26例、四型肺結核24例。根據統計學分析表明，兩組患者的姓名、年齡、病情、病因等因素均具有統計學意義（P>0.05）和可比較性。

1.2 初治肺結核患者的臨床治療方法。

所有的初治肺結核患者均采用相同的抗結核藥物進行治療，在治療的同時對于觀察組患者和對照組患者采取不同方式的護理方式進行對比治療：觀察組患者采取在優質護理模式指導下實施干預護理措施，其主要內容為：首先護理方式采取一對一單獨護理模式，根據不同患者的不同情況針對性的采取護理手段進行干預，在患者的治療過程中全程的進行健康知識教育、藥物及治療方法的知識普及；其次針對不同患者的不同心理狀況，有計劃的開展對患者的心理疏導，增強患者的疾病治療信心并且讓患者保持積極健康的心態去面對治療過程；最后時刻保持與患者家屬的共同工作，通過鼓勵患者親屬之間的交流，增強患者堅持治療的信心，讓患者體會到家庭帶來的溫暖和關懷。對照組患者采取常規性的護理措施同時向患者普及有關疾病治療方法、藥物使用及疾病知識。

1.3 觀察指標。

1.3.1 護理前后兩組患者對于相關知識的掌握情況比較。

在兩組同時開展護理干預措施后兩周開始對于兩組患者分別進行相關知識掌握情況調查，并根據掌握情況分成掌握、基本掌握和沒掌握三類。

1.3.2 護理前后兩組患者間焦慮、抑郁水平比較。

通過焦慮自評量表（SAS）以及抑郁自評量表（SDS）評分辦法對于開展護理措施兩周后的兩組患者分別進行評得分，并比較兩組患者得分的差異進行比較。

二、結果

2.1 護理前后兩組患者對相關知識掌握情況比較。

通過分析調查可以得出：開展護理前兩組患者的疾病相關知識掌握程度較低，經過兩周的護理后兩組患者對于相關知識掌握程度均有提高，但是觀察組患者的疾病相關知識的掌握程度明顯高于對照組患者的疾病相關知識掌握程度，并且兩組之間的差異對比具有統計學意義（P<0.05）。

2.2 護理前后兩組患者焦慮、抑郁水平比較。

經過兩周的干預護理措施實施后，兩組患者相比較，觀察組患者的焦慮水平和抑郁水平均有明顯好轉。觀察組患者的焦慮水平和抑郁水平比對照組患者低，兩組患者之間的差異比較具有統計學意義（P<0.05）。

三、結論

在當今環境污染較為嚴重的今天，初治肺結核患者的發病率明顯提高。在初治肺結核疾病的治療過程中采用優質護理服務模式指導下的護理干預措施能夠使得患者了解疾病的相關知識和治療手段，調整患者的情緒，使得患者能夠積極的配合醫生的治療，提高疾病的治療效率。

參考文獻：

[1]肖東樓，趙明剛，王宇。中國結核病防治規劃實施工作指南（2008年板）[M]。北京：中國協和醫科大學出版社，2009：70-71.

[2]宋愛紅，李中俠。健康教育在肺結核患者中的實施[J]。臨床肺科雜志，2009，14（4）：560-561.