【中圖分類號】R47 【文獻標識碼】B 【文章編號】1671-8801(2014)02-0192-02
我院地處涼山彝族少數民族地區,由于當地很多地方還屬于貧困落后地區,加之彝族同胞的生活習慣,小兒燒傷便是當地小兒意外傷害的重要原因。由于小兒生理病理的特殊性,燒傷早期大多會發生不同程度的休克。我院燒傷科2010年1月至2013年9月共收治燒傷患兒267例,其中,104例早期均出現不同程度的休克,2例合并呼吸道燒傷,入院第二天死亡,6例因病情較重,家屬主動放棄治療,其余96例均平穩度過休克期?,F將護理體會總結如下。
1 臨床資料
1.1 患兒一般情況 休克患兒96例,男72例,女24例,年齡最小6個月,最大12歲;其中,熱液燙傷51例,火焰燒傷36例,電燒傷6例,化學燒傷(黃磷)3例;頭面燒傷4例,四肢燒傷28例,軀干燒傷21例(多為臀部、會陰部),全身多處燒傷43例;燒傷面積10%~29%27例,30%~49%61例,大于50%8例;Ⅱ度85例,Ⅲ度11例。
1.2 患兒休克的判定 判定患兒發生休克的主要指標是尿量減少(尿量﹤1ml/kg.h)、口渴、煩躁及皮膚顏色的變化。不同年齡階段的患兒在精神狀態方面表現不同,1歲以內的常表現為嗜睡、精神萎靡,1歲以上的則表現為煩躁、多動,或反常的安靜,或先躁動不安,以后逐漸轉入昏睡。皮膚顏色的變化較成人明顯,表現為皮膚蒼白、四肢厥冷,呈花斑狀,毛細血管充盈緩慢,甚至
全身蠟黃[1]。由于疼痛、哭鬧等對血壓影響很大,故脈壓差更是我們觀察的重點。本組患兒中有73例表現為少尿,39例出現不同程度的四肢冰冷、面色蒼白,11例出現皮膚蠟黃,3例出現青紫斑。
2 護理體會
2.1 輸液通路的護理 燒傷面積達到10%的患兒在入院時幾乎都存在脫水、靜脈充盈差等情況。若患兒同時伴有傷肢局部水腫、皮膚完整性破壞以及由于疼痛害怕而誘發的煩躁哭鬧等,都會給靜脈穿刺造成很大困難。由于我院是涼山地區燒傷中心,所以還有很多轉院來的患兒,轉來時患兒很多血管已經被完全破壞,因此,在有限的血管上建立有效的輸液通道,確保液體順利輸入尤為重要。
2.1.1 迅速建立有效的輸液通道 2012年以前,對于燒傷患兒我院多采用靜脈留置針建立靜脈通道,必要時行靜脈切開。隨著我院PICC技術的逐漸成熟,對于符合進行PICC條件的患兒我們則采用PICC。確保了燒傷患兒休克期液體的順利輸入。建立通道前,有效評估非常重要,符合哪種穿刺條件我們就采用哪種穿刺方法,盡量做到患兒痛苦小、留置時間長、液體輸入效果好。本組中行靜脈留置針的48例,PICC的22例,交替使用的19例,9例行靜脈切開。對于燒傷面積在30%以上的休克患兒,通暢建立兩條靜脈通道,一條持續滴注膠體溶液,一條則交替滴入晶體溶液及治療藥物。
2.1.2 維護通道通暢固定 妥善固定輸液通道,避免患兒體位改變而造成管道折疊、貼壁甚至脫落。對哭鬧嚴重、躁動不安的患兒,給予少量鎮靜劑和適當約束。這里,對患兒家長的配合尤為重要,因為患兒的所有治療護理都離不開家長的輔助。
2.1.3 密切觀察輸液指標 根據當天醫囑制定輸液計劃,包括各種液體輸入的先后順序、輸入量、輸入速度、完成時間及觀察重點,及時記錄,班班交接,確保臨時醫囑和更改醫囑的及時完成。液體輸入過程中重點觀察尿量、意識、足背動脈搏動、皮膚顏色及溫度、血壓[2]。
2.2 呼吸通道的護理 患兒入院后立即給予持續低流量吸氧,對于哭鬧嚴重或2歲以下的患兒通常使用面罩給氧。為確?;純耗苡行胙鯕?,呼吸道通暢很重要,對于衛生習慣差的彝族患兒,要隨時清除口腔、鼻腔分泌物以及食物殘渣,確保呼吸道通常。本組患兒中,有2例行氣管切開。對氣管切開的患兒嚴格執行氣管切開的護理標準。吸氧過程中,家長的配合也非常重要,本組中,有9例血樣飽和度一直偏低,我們找了很久原因才發現,家長為了順從患兒,只要醫護人員不在病房,家長就幫患兒拿掉鼻導管,致使患兒的血樣飽和度一直偏低。
2.3 嚴密觀察病情變化 及時觀測生命體征和脈壓,密切觀察意識、面色、口唇、甲床的顏色,皮膚的溫度、顏色,患兒哭鬧、口渴情況,是否有眼淚等,同時注意呼吸情況。在排除外界因素的情況下每小時準確記錄尿量、尿比重。注意滲出物、嘔吐物、大便的性質和量。各種管道的通暢固定情況。為了嚴格區分是由于休克加重還是由于患兒哭鬧引起心率、脈搏、呼吸等的變化,在患兒心率、脈搏、呼吸等出現較大變化時,我們一般是在疏導患兒的同時連續觀察3次為準。
2.4 休克期的特別護理
2.4.1 疼痛的護理 小兒燒傷病房的布置盡量符合兒童特點,盡量保持整潔溫馨的病房環境,讓患兒在心里上消除恐懼感。根據小兒的特點制定燒傷患兒疼痛評估表,根據評估情況制定相應的緩解對策。護理操作時通常保證有兩名護理人員,一名負責治療,一名在協助家長分散患兒注意力的基礎上幫助操作,收到良好效果。
2.4.2 創面的護理 保持創面干燥,隨時觀察創面的色澤、水腫情況和滲血滲液量,同時保持創面周圍正常皮膚的清潔。使用烤燈時隨時調整烤燈的距離、溫度,確保使用的效果。
2.4.3 保暖 患兒取舒適體位,病床外置我院改裝的烤燈架,床上溫度冬季保持在30℃~32℃,夏季保持在26℃~28℃。
2.5 做好患兒家長的心理疏導和健康教育 家長由于驚嚇、自責、心疼患兒往往表現為高度焦慮煩躁,不能馬上有效配合醫護人員的治療,有的甚至會故意責難醫護人員,因此,患兒家長心理疏導很重要。首先要告知患兒病情的嚴重性以及家長配合的重要性,盡量取得家長的認同。其次,要隨時傾聽家長的疑問和傾述,及時解決他們提出的問題,從而緩解他們的焦慮情況。同時平時主動親近患兒,每天抽一定時間與患兒聊天、做游戲,有效縮短患兒和家長與護士的距離。本組中,70%的患兒是彝族,80%的患兒來至偏僻山區,衛生習慣和家長自身問題是我們健康教育的重點,由于溝通的障礙和認識上的差距,只有在反復宣教的基礎上嚴格監督,隨時發現問題,及時幫助改正。
參考文獻:
[1]黎鰲主編.燒傷治療學[M].北京人民出版社,1995,434~435.
[2]劉愛蘭等.皮膚再生醫學治療大面積燒傷病人和護理要點[J].中國燒傷創瘍雜志,2005,17(2):110~112.