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“互聯網+”環境下金融專業教學要素研究

2018-08-06 13:07:28初明
魅力中國 2018年20期
關鍵詞:互聯網研究

初明

摘要:互聯網金融專業在互聯網技術發展帶動下出現的一個新型行業,在改變現有的融資機制和金融體制方面發揮了極大的作用,但是一個新型行業的出現,必須有與其相匹配的人員培養方式和管理、監管相關制度的配套,才能保證其在市場上正常的運行,保持旺盛的生命力。互聯網金融專業在人才需求方面更多的是在中后臺方面,是一個操作性強、實用性強的專業,高職院校的學生完全可以勝任相關業務。因此非常有必要針對其專業的設置進行研究。

關鍵詞:互聯網+;金融專業;教學要素;研究

一、互聯網金融專業的發展背景

2015年3月5日,李克強總理在十二屆全國人大三次會議政府工作報告中首次提出制定“互聯網+”行動計劃,“互聯網+”條件下各行業發展方興未艾。“互聯網+”旨在推動移動互聯網、云計算、大數據、物聯網等新一代信息技術與現代制造業、生產性服務業等的融合創新,發展壯大新興業態,打造新的產業增長點,為大眾創業、萬眾創新提供環境。

伴隨著移動支付、社交網絡、大數據和云計算等互聯網信息技術的發展浪潮,以第三方支付、P2P、網絡貸款及金融機構線上平臺為代表的互聯網金融應運而生,將對傳統金融行業產生根本影響。

在互聯網技術的推進下,互聯網業和金融業之間的界限日漸隱約,行業融合日漸深入,已經形成新的“互聯網金融”藍海,潛力宏大。

2016年《遼寧省人民政府關于印發遼寧省積極推進“互聯網+”行動實施方案的通知》中提出要促進遼寧省互聯網與金融產業相融合,鼓勵傳統金融業依托互聯網轉型升級,引導互聯網金融企業集聚發展,支持互聯網金融基地建設,支持發展P2P網貸機構。

從遼寧省目前的情況來看,互聯網金融專業人才短缺的問題非常突出,具體表現為:數量極少;人員知識結構和能力結構單一;缺乏互聯網金融產品和服務的營銷能力、資本運作能力和開拓創新能力等。上述現實問題使得遼寧省互聯網金融資源整合和開發力度不夠,無法形成具有競爭力的互聯網金融產業體系。因此,為切實解決互聯網金融產業發展中的瓶頸問題、實現遼寧省互聯網金融產業健康發展,亟需一大批熟悉互聯網金融產業經營規則、擅長互聯網金融產業市場運作、精通互聯網金融資源挖掘保護和開發利用、掌握現代技術信息服務、具有創新思維的高素質人才。高素質的專業人才塑造和培養,有助于提高互聯網金融產業規模化、集約化、專業化水平,實現互聯網金融產業的跨越發展。

二、互聯網金融專業的發展價值

互聯網金融是互聯網與金融相結合的新興領域,指借助于互聯網技術、移動通信技術實現資金融通、支付和信息中介等業務的新興商務模式。

互聯網金融模式的出現帶來了巨大的機會和挑戰。一方面,對政府而言,互聯網金融模式可被用于解決中小企業銷售融資問題和促進民間商務模式的陽光化、規范化,更可被用來提高金融的包容水平,促進經濟發展,但同時也帶來了一系列監管挑戰。另一方面,對業界而言,互聯網金融模式會產生巨大的商業機會,但也會促成競爭格局的大變化。

三、互聯網金融專業的發展目標

互聯網金融注重結合國家十三五規劃綱要互聯網技術的開發與應用、金融領域的調控等精神,培養德、智、體全面發展,具有扎實的金融、互聯網、統計、電子商務等方面的基礎知識,能夠運用網絡技術和數理統計技術,在互聯網金融行業、金融機構、金融企業、企事業單位從事運營管理、數據分析、企劃、風險控制等方面工作,具備良好的專業素質和創新精神的復合型、應用性人才。

互聯網金融發展迅猛,而與之對應的互聯網金融核心的人才資源卻不足。人才的供給已跟不上互聯網金融擴張的步伐,短期內金融和互聯網跨界的復合型人才更是“一將難求”。

互聯網金融相比傳統金融業務,具備透明度更強、參與度更高、協作性更好、中間成本更低、操作上更便捷等特點,使得互聯網金融對專業性人才的要求更高。根據專業特點,建立一套符合企業實際應用的專業人才培養方案及構建出一套完整的互聯網金融專業課程體系。

四、互聯網金融專業的發展意義

目前從事互聯網金融產業的大多的是金融學、工商企業管理、網絡工程、市場營銷等專科或高職畢業生,大部分人才來自于互聯網行業、傳統銀行業、管理和銷售行業等的轉行,互聯網專業人才嚴重匱乏,這與其快速的成長和發展勢頭完全不匹配。因此,本著為社會服務的原則和高職院校綜合服務地方經濟的角度,非常有必要研究高職院校開始互聯網金融專業的可行性。為順應時代發展,與時俱進,我院率先走在社會需求的前列,必將有較大的發展空間。

互聯網金融在互聯網技術發展帶動下出現的一個新型行業,在改變現有的融資機制和金融體制方面發揮了極大的作用,但是一個新型行業的出現,必須有與其相匹配的人員培養方式和管理、監管相關制度的配套,才能保證其在市場上正常的運行,保持旺盛的生命力。互聯網金融專業在人才需求方面更多的是在中后臺方面,是一個操作性強、實用性強的專業,高職院校的學生完全可以勝任相關業務。因此符合條件的高職院校非常有必要針對互聯網金融專業的設置進行研究。

“互聯網金融專業”是建立在詳實的市場調研、認真的分析論證的基礎之上的。互聯網金融專業基于培養適應現在、將來社會經濟發展需求的符合高職特點的技能型、復合型急需應用性人才,是為振興東北老工作基地和建設國際都市大連服務的,因此,有著廣闊的發展空間與前景。

參考文獻:

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[4]謝清河,我國互聯網金融發展問題研究[J].經濟研究參考.2013(9)

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遼寧省職業技術教育學會2017-2018年度科研規劃立項課題:《“互聯網+”環境下金融專業教學模式研究與實踐》研究報告,課題編號【LZY17037】

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