最強大腦”靠譜嗎？

“我現在的成績可以這樣概括：2天倒背如流四級詞匯，4天倒背如流孫子兵法，15分鐘記憶160個人名頭像，一天快速閱讀并且理解掌握5本到10本新書，23秒記憶一副撲克，一小時記憶2600個數字。”對吳天勝來說，記憶是后天訓練獲得的技能。2006年，“學渣”吳天勝成了“學霸”，兩年后，在記憶道路上越走越遠的他在巴林“一小時數字”的項目拿到了冠軍，輕松獲得了“記憶大師”的稱號。

如何讓自己的大腦變得更強大，無疑是大眾的普遍期待，這也是今年年初江蘇衛視《最強大腦》屢屢創下最高收視率的基礎。那些充滿戲劇性的快速辨識指紋、斑點狗乃至雞蛋的表演，也使“超級大腦熱”迅速蔓延。

無論是“中國雨人”周瑋、超級找茬王鄭才千還是魔方狂人賈立平，都潛在著一個共同的假設：天才是可以被訓練出來的。從這個意義上來看，《最強大腦》也有勵志的一面，潛意識里我們也希望擁有超乎常人的腦力。

只是，除了作為一種媒體奇觀，煉成所謂的“最強大腦”真的能讓人實現天才夢嗎？

從天才腦到“神經可塑性”

對天才的迷思由來已久，可以說越是發達的社會，越是渴望揭開天才大腦的奧秘。收藏于巴黎人類學博物館的世界名人的顱骨和大腦，便形象地展示了人們數百年來亟待解決的問題——天才與普通人的大腦究竟有何區別？

19世紀，大腦解剖學漸漸成熟，各種基于名人大腦的觀察而得出的定論紛紛問世，比如，貝多芬的腦回幾乎是常人的兩倍之多，腦溝也有兩倍之深，由此人們認為那些超凡的大腦必須有著豐富的腦溝。……