淺談高素質實驗技術人員隊伍的建設

摘 要：高校是培養現代化高素質人才的核心區域。對于口腔醫學這樣專業性極強的學科來說，不僅要注重灌輸學生理論知識，也及其強調學生的實際操作能力，因此實驗室也是反映高校教學、科研、管理水平的一個重要標志。實驗是培養高素質醫學人才的一個重要環節，實驗技術人員的職責是引導學生將理論知識與實踐相結合以便將來更快適應工作內容。這就要求實驗技術人員不斷提高自己的個人技能和個人修養，在引導學生的過程中不斷完善自身，以學科領域內高精尖的科學技術知識武裝自己，更好地教育學生，為醫學事業培養更多的優秀人才。

關鍵詞：實驗技術人員 高素質 隊伍建設

中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2014）05（a）-0157-02

以往的高校教育模式將重點放在學生的理論知識教育上，時常忽略學生的實踐技能培養，這種做法存在諸多弊端，其中最為突出的就是容易造成學生步入工作崗位后不能把實際操作與理論知識相結合，尤其對于口腔醫學這樣要求操作性極強的學科來說，應當更加強調學生的實踐水平。隨著教育體制改革的深化以及高校體系建設的不斷完善，作為與學生實際操作水平關系最為密切的實驗室建設也在不斷受到重視。近年來，實驗室在設備配置上逐漸呈現出高科技、高效率、高水平的趨勢，同時也體現出更新速度快、技能要求高、涉及范圍廣的特點，這對實驗室管理提出了新的挑戰。……