課堂、網(wǎng)絡(luò)、宿舍三位一體的商務(wù)英語實踐環(huán)境建設(shè)

摘 要：市場經(jīng)濟的高速發(fā)展，促使商務(wù)英語孕育而生。商務(wù)英語本是專業(yè)用途英語的一個分支，相比傳統(tǒng)的英語專業(yè)，它與商科專科密不可分，因此也更加注重在實踐上的操作運用。然而，當(dāng)前我國的商務(wù)英語教學(xué)似乎偏離了其教學(xué)初衷，與市場對復(fù)合型應(yīng)用人才的需求也開始脫節(jié)。本文將會對商務(wù)英語教學(xué)及實踐環(huán)境展開分析，圍繞商務(wù)英語教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)，探討改善這種現(xiàn)狀的可行性方案，即關(guān)于在課堂、網(wǎng)絡(luò)、宿舍中建設(shè)多維化商務(wù)英語實踐環(huán)境的新型教學(xué)模式。

關(guān)鍵詞：商務(wù)英語 實踐環(huán)境 多維化教學(xué)

中圖分類號：G642 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-9795（2014）05（a）-0155-02

商務(wù)英語是經(jīng)濟貿(mào)易擴大化的產(chǎn)物。尤其是在全球經(jīng)濟一體化和我國對外貿(mào)易比重持續(xù)增加的情況下，商務(wù)英語人才一直存在著較大的市場缺口，也直接反映了這種復(fù)合型應(yīng)用人才對社會發(fā)展起到的舉足輕重的作用。目前在我國，多所普通高校和高職高專都相繼開設(shè)了該專業(yè)。商務(wù)英語教學(xué)以培養(yǎng)綜合型人才為最終目的。一名合格的商務(wù)英語人才不僅要具備扎實的英語基本功，更需要掌握通過英語進行商務(wù)溝通的能力。因此，作為應(yīng)用型專業(yè)的商務(wù)英語，將以實踐性和可操作性為教學(xué)導(dǎo)向。這對商務(wù)英語的教學(xué)和學(xué)生的實踐能力提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。

1 商務(wù)英語教學(xué)與傳統(tǒng)英語教學(xué)的差異及其意義

1.1 商務(wù)英語教學(xué)更加注重實踐操作

商務(wù)英語實踐教學(xué)也是教學(xué)活動的一種，以鮮明的教學(xué)理念為依托。……