基于地方常規性國際會議的MTI筆譯實習探索

摘 要：本文以廣西民族大學MTI專業學生參與第九、第十屆中國—東盟博覽會《快報》翻譯項目為例，總結經驗，發現問題，提出了未來改進的思路，以期對位于常規性國際會議舉辦地的MTI兄弟院校的筆譯實習提供一定的啟示。

關鍵詞：MTI 筆譯實習 中國—東盟博覽會《快報》

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2014）05（a）-0130-02

MTI（翻譯專業碩士）是2007年1月國務院學位委員會批準設立的一種專業學位，其培養目標定位、培養模式與學術型碩士學位有很大的不同。2007年12月，國務院學位辦下發了《翻譯碩士專業學位研究生指導性培養方案》（學位辦（2007）78號）對翻譯碩士的培養目標、招生對象、入學考試辦法、學習年限、培養方式、課程設置、學位論文等等問題進行了說明。《指導性培養方案》明確指出，MTI的培養目標是“培養德、智、體全面發展、能適應全球經濟一體化及提高國家國際競爭力的需要、適應國家經濟、文化、社會建設需要的高層次、應用型、專業性口筆譯人才。”其中關于“應用型”人才的培養目標定位，決定了MTI人才培養必須圍繞翻譯市場的需要，課程設置及培養方式必須強調實踐。而實習是從課堂走向市場的重要一環，因此對于人才培養具有重要的意義。然而，對翻譯實習的研究則明顯不足。據中國知網搜索結果，除了MTI畢業論文的實習報告之外，真正研究或者介紹翻譯實習的論文僅有寥寥幾篇，如任文（2012）。

廣西民族大學位于中國—東盟博覽會（以下簡稱“博覽會”）的永久舉辦地—— 南寧，具有為一年一度的中國—東盟博覽會服務的地利。……