中醫藥院校創新型研究生培養的幾點思考

摘 要：創新型研究生的培養是研究生教育的核心，是評價研究生教育質量的基本標準。本文從課程設置，科研管理，創新平臺建設、導師職責等多個方面總結了我校創新型碩士研究生的培養經驗，期望能夠為中醫藥院校創新型研究生培養提供一些借鑒，為進一步探索更加合適中醫藥院校創新型研究生培養模式提供思路。

關鍵詞：中醫藥院校 研究生教育 創新能力 培養模式

中圖分類號：G643 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2014）05（a）-0055-02

中醫藥院校碩士研究生是中藥行業分析類拔尖人才的重要來源，研究生的創新培養是當代研究生培養核心，教育部在《教育部關于實施研究生教育創新計劃，加強研究生創新能力培養，進一步提高培養質量的若干意見》中指出，加強研究生創新能力培養，是研究生教育戰線共同的重要任務[1]。我校藥物分析專業是全國中醫藥院校中第一個開展了研究生培養教育工作之一，數十年來我校藥物分析教研組全體老師一直在以社會需求為導向，國家政策為契機全新全意的致力于創新型研究生的培養教育工作，并取得一定的成績。本文結合我校藥物分析碩士的培養經驗，深入探討了創新型碩士研究生的培養方法和途徑，以期培養更多高素質創新型的藥物分析專業研究生。

1 優化課程設置，轉變教育思維

創新型碩士研究生課程教學目的是幫助研究生掌握本學科堅實的理論基礎和系統的專業知識，更重要的是培養研究生獲取知識、分析問題的能力及對問題提出見解和解決問題的能力，這些能力的培養結合起來就是研究生創新能力培養的基礎。……