基于應用型人才培養的《園林植物保護》課程教學改革

摘 要：本文針對當前園林病蟲害防治產業應用型人才緊缺的現狀，分析了《園林植物保護》課程教學的現狀及存在的問題，從課程體系設置、教學內容設置、實踐設置和考核設置等方面進行教學改革探討，以期為培養具備綜合能力的高素質的園林植物保護應用型人才提供支撐。

關鍵詞：園林植物保護 應用型人才 教學改革

中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2014）05（a）-0022-02

隨著我國環境惡化的進一步加劇，人們對生存環境的容忍度越來越低，改善環境、建設美麗中國成為國家和人們的迫切愿望。隨之各地爭相創建生態園林城市，園林綠化事業蒸蒸日上，園林行業對園林綠化人才的需求也不斷增加，各高職院校根據市場對人才的需求，紛紛設立園林綠化相關專業?！秷@林植物保護》課程是園林綠化相關專業的主干課程，其內容主要涉及園林植物有害生物的防治，是園林綠化養護和生態環境保護的重要組成部分。應用型人才是能將專業知識和技能應用于所從事的專業社會實踐的一種專門的人才類型，是熟練掌握社會生產或社會活動一線的基礎知識和基本技能，主要從事一線生產的技術人才。就目前情況來看，園林綠化養護產業應用型人才呈現緊缺的現狀，其中《園林植物保護》課程的教學直接關系到能否為園林綠化養護方面培養卓越的應用型人才。在多年的教學過程中，發現當前《園林植物保護》教學方面存在一些問題，因此，筆者通過分析這些問題，進行教學改革，以期達到培養園林綠化養護應用型人才的目的?！?br>