基于社會(huì)工作的大學(xué)生思政教育實(shí)效性提升

摘 要：長期以來我國大學(xué)思想政治教育就被認(rèn)為是一門基礎(chǔ)性學(xué)科，是一門每個(gè)專業(yè)必須要學(xué)，但教學(xué)要求并不高的課程。思想政治教育關(guān)系到學(xué)生自身素養(yǎng)以及為社會(huì)貢獻(xiàn)力量的主觀能動(dòng)性，是成為社會(huì)主義接班人的必要條件。但就目前思想政治教育效果而言，尚存在一些亟待改進(jìn)的不足之處。本文基于這一背景，簡單闡述了社會(huì)工作方法的概念，分析了目前思想政治教育中存在的問題，研究了社會(huì)工作對這門課程的優(yōu)化效果，并在此基礎(chǔ)上提出了幾點(diǎn)思想教育中社會(huì)工作的具體應(yīng)用方法。旨在優(yōu)化思想教育教學(xué)模式，提升教學(xué)實(shí)效性。

關(guān)鍵詞：思想政治 社會(huì)工作 實(shí)效性

中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-9795（2014）04（b）-0227-02

社會(huì)工作是一種融合了理論、價(jià)值、實(shí)務(wù)的系統(tǒng)性方法，以特殊工作對象為載體，利用其三種理論幫助目標(biāo)任務(wù)的達(dá)成。對于大學(xué)生思想政治教育課程而言，社會(huì)工作實(shí)質(zhì)上就是依托學(xué)校、學(xué)生家庭、社區(qū)環(huán)境以及其它組織機(jī)構(gòu)等共同為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與知識運(yùn)用環(huán)境，兼顧社會(huì)與大學(xué)生個(gè)人需要，從而促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。在2012年6月的北京高校調(diào)研黨建工作會(huì)議上，習(xí)近平主席明確指出大學(xué)生思想政治教育需強(qiáng)化，注重教育實(shí)效性。

1 大學(xué)生思想政治觀念薄弱的表現(xiàn)與教育必要性

1.1 社會(huì)責(zé)任感有待提升

大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的缺失主要是由其自身發(fā)展、人生經(jīng)歷造成。目前大學(xué)生多為獨(dú)生子女，相對于過去大學(xué)生而言在個(gè)人主義方面略顯嚴(yán)重，部分大學(xué)生存在自我崇尚心理，獨(dú)生子女的優(yōu)越感讓其對社會(huì)上發(fā)生的事件保持事不關(guān)己態(tài)度。……