黨校在推進學習型政黨建設中的作用

摘 要：在新的發展時期，學習型政黨成為黨建工作核心和重點，而黨校陣地作用和熔爐作用的發揮，直接影響著學習型政黨建設的成果。本文結合學習型政黨的特點，對黨校在學習型政黨建設中的作用進行了分析和探討。

關鍵詞：黨校 學習型政黨 建設 作用

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2014）04（b）-0225-01

社會的發展和進步，對于社會領導階層提出了更高的要求，黨的十七屆四中全會通過了《關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》，明確指出，要充分發揮黨校在建設馬克思主義學習型政黨中的重要作用，確保學習型政黨建設的穩定進行，可以說，黨校教師作用的發揮，是建設學習型政黨的關鍵和重點。

1 學習型政黨概述

學習型政黨，是以提高人的素質、促進人的全面發展為根本宗旨，以黨員干部的率先發展，影響、輻射、帶動全社會公民素質全面發展的政黨，其實質是一種現代化建設體現在人的發展方面的發展模式。

學習型政黨的特征包括：（1）不僅要充分開發個體的學習強能，更要形成組織的整體合力，充分發揮集體的力量；（2）要在掌握知識的同時，更好地適應外部環境的發展變化，實現超越自我，重塑自我的目的；（3）在政黨內部，應該建立“共同愿景”，激發成員自覺進行創造性學習的動機和活力；（4）學習和工作是一個有機交融的整體；（5）成員在學習上持自覺態度，組織可以為個體創造出良好的學習氛圍和學習環境；（6）一方面可以促進個體的全面發展，增強個體對于外部環境的適應能力，另一方面可以有效實現組織目的，提升組織對外部環境的適應能力。……