摘 要:科研能力是研究生所應具備的基本能力,也是研究生和本科生的重要區別。科研能力的高低是衡量研究生綜合素質的重要的標準,科研能力的培養也一直是研究生教育和培養中的重頭戲。碩士研究生教育作為整個研究生教育鏈的初級階段,更加強調對學生科研能力和擔負專門技術工作、解決工程技術問題能力的培養。而我國碩士研究生的科研能力還存在許多不足之處,有待于提高。本文圍繞碩士研究生培養過程中出現的一些問題及原因,從學校、導師、學生三方面論述了學生科研能力培養的一些對策。
關鍵詞:碩士 研究生 科研能力
中圖分類號:G4 文獻標識碼:A 文章編號:1673-9795(2014)04(b)-0142-02
1 當前我國碩士研究生科學研究能力不足的現狀
自1999年開始,我國高校連續大規模擴招,啟動了高等教育大眾化工程。與之相伴的,研究生招生規模也隨之擴大。2013年,全國各高等學校、科研機構、黨校共招收研究生60.8萬人,比2012年增加了約2.35萬人,總量擴招約4.04%。全國研究生招生規模在過去10年翻了一番,早期是經濟發展的需要,現在更成為緩解高校畢業生就業壓力的一種手段。研究生數量龐大已經成為不爭的事實。然而,在大規模擴招下研究生的質量卻逐年下滑。不管是學校還是用人單位,對碩士研究生的評價都不高。研究生不同于本科的通識教育,更看重對其學科范圍內某些問題的科學研究能力和技術創新能力。這恰恰是當前我國碩士研究生最薄弱的環節。……