淺析提升高校后勤管理效能

摘 要：隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，高校后勤工作也日趨重要，高校后勤不僅具有為教學(xué)的服務(wù)性和保障作用，而且還有對教育對象的教育性，因此如何提高高校后勤管理的效能，是當(dāng)今各高校及教育部門亟待解決的問題。本文結(jié)合自身工作經(jīng)驗及所在學(xué)校實際，針對提高高校后勤管理效能，充分發(fā)揮后勤工作在整個學(xué)校工作中“育人”的重要作用做一闡述。

關(guān)鍵詞：高校后勤工作 管理效能 育人功能

中圖分類號：G647 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-9795（2014）04（b）-0132-02

高校的后勤部門，不僅要保障學(xué)校的教育教學(xué)工作的物資需要，還負責(zé)全校設(shè)施設(shè)備的維修維護工作，正可謂“攤大、人多、事雜”，為能更好的服務(wù)“教學(xué)”這個中心，必須將后勤變前勤，“兵馬未動，糧草先行”，后勤管理人員要具有超前的主動性、超強的預(yù)見性、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S性。所有這些都要終歸于一個“勤”字。

1 對后勤人員要勤于管理和監(jiān)督

要提升后勤服務(wù)質(zhì)量，提高師生對后勤工作的滿意度，首先要培養(yǎng)一支良好的后勤隊伍，強化后勤人員的服務(wù)意識，增強他們的服務(wù)觀念，明確服務(wù)宗旨，是搞好后勤工作的根本。

1.1 注重思想建設(shè)，強化后勤人員的服務(wù)意識

人的各種素質(zhì)中，政治思想素質(zhì)是靈魂，是我們開展和做好一切工作的基礎(chǔ)和前提。由于后勤工作單調(diào)繁瑣且工作時間較長，而服務(wù)對象往往又是要求高，體諒少。有的后勤人員認為后勤工作是伺候人，低人一等，有自卑思想，甚至帶情緒工作。管理人員要關(guān)注員工心理健康教育，通過組織學(xué)習(xí)，開展個別談心等形式，使后勤人員正確認識自身工作的意義， 要求員工認識到事雖小，卻有關(guān)服務(wù)大局，增強責(zé)任感、榮譽感?！?br>