淺談量化考核在高校評優(yōu)中的作用

摘 要：評優(yōu)評先是高校的常規(guī)總結(jié)性工作之一，是加強校園文明建設(shè)的重要手段，它關(guān)乎學生的切身利益，同時在促進大學生全面發(fā)展、樹立良好的價值觀等方面起著重要的引導作用。而且，作為一種獎勵性的榮譽，它能夠鼓勵先進、帶動后進，達到共同進步的目的，實現(xiàn)雙贏的良好效果。如何科學、公平、公正地進行評優(yōu)工作，如何使評優(yōu)依據(jù)科學化是學生事務工作過程中需要積極研究的問題。筆者就量化考核對高校評優(yōu)的影響和作用進行了探討，試圖尋求一種較為科學的評優(yōu)方法。

關(guān)鍵詞：量化考核 評優(yōu) 大學生

中圖分類號：G47 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2014）04（b）-0107-02

當前，我國高等教育正處于大發(fā)展、大變革時期，高等教育與社會的關(guān)系越來越緊密，評優(yōu)的決策難度也大大增加。培養(yǎng)大學生已不再只是注重其考試分數(shù)的多少，成績的高低。很多情況下評價一位學生是否優(yōu)秀需要綜合考慮各方面的能力。評優(yōu)工作是高校學生教育管理工作中的一項重要任務，對于引導和 激勵廣大學生積極向上、立志成才、全面發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，對學生的健康成長發(fā)揮著深遠的影響，是對大學生進行思想政治教育必不可少的重要手段。但是另一方面，如果評優(yōu)操作不當，不僅起不到榜樣作用和激勵效應，反而會挫傷學生的積極性和熱情，造成一定的負面影響。因此，做好評優(yōu)工作，不斷完善學校培養(yǎng)各方面人才相配套的評優(yōu)激勵機制，對于高校來說尤為重要。……