摘 要:隨著我國高等教育大眾化的快速發(fā)展,傳統(tǒng)的高等教育已經(jīng)無法滿足當(dāng)代社會發(fā)展的需要,為了能夠充分滿足大多數(shù)學(xué)生的發(fā)展需求和培育更多有天賦和潛質(zhì)的學(xué)生的發(fā)展需求,我國推出了高等精英教育模式。
關(guān)鍵詞:培養(yǎng) 高等院校 精英教育 教學(xué)
中圖分類號:G64 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1673-9795(2014)04(b)-0010-02
在我國現(xiàn)階段的大學(xué)教育模式中,是將大眾化教育與精英化教育同時(shí)并存的,而實(shí)施精英教育模式作為研究大學(xué)的重要使命,我國很多重點(diǎn)大學(xué)都將建設(shè)高水平研究型大學(xué)作為奮斗的目標(biāo),其主要目的是為我國培養(yǎng)更多的治國之才、創(chuàng)業(yè)之才等現(xiàn)代社會和未來社會都需要的高等設(shè)計(jì)人才。
1 高等教育大眾化下的精英教育
近幾年,隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展,高等教育已經(jīng)逐步進(jìn)入到大眾化教育階段,大眾化教育主要是指在我國特定教育發(fā)展階段中,國民受教育的機(jī)會已經(jīng)達(dá)到了普遍的程度。在這一階段過程中,面臨著最主要的兩個(gè)問題分別是:(1)如何徹底改善傳統(tǒng)的高等教育模式?(2)如何在大眾化的大背景下發(fā)展精英教育?其中,如何在高等教育大眾化背景下發(fā)展精英教育成為當(dāng)前人們較為關(guān)注的話題。
精英教育是指對某些方面有特殊才能或者專長的、在一定領(lǐng)域中表現(xiàn)十分優(yōu)秀的設(shè)計(jì)人才的教育。精英教育在不同教育階段有著不同的含義,在高等教育發(fā)展的初始階段,由于這一階段受到高等教育的人數(shù)較少,為了提高設(shè)計(jì)人才教育質(zhì)量,只有將培養(yǎng)定位提高,才能培養(yǎng)出數(shù)量相對多的精英和社會需要的設(shè)計(jì)人才;……