聲音

生命中有一個很奇妙的邏輯，如果你真的過好了每一天，明天應該還不錯。

——白巖松《愛你現在的時光》

我們的語文教學完全違背了我們祖先幾千年的經驗，把重點放到似乎很“有學問”的語言知識上去，結果也只能“誤盡天下蒼生”！我不知道趙本山、周立波、郭德綱學了多少語法知識，我認為，他們的語言能力絕對是很強的。

——北京語言大學謝小慶教授：被異化的語言教育

做人要像土豆一樣，跟啥都能燉一起，咋整都不難吃。盡量別像花椒大料姜，哪有事哪到，從頭到尾跟著使勁忙活，最后菜做好了，誰一動筷子第一件事都是把你劃拉一邊去生怕吃著你。更別像蒼蠅，一炒菜你就扇個翅膀往跟前湊，總把自己當個材料，一進鍋里命搭上不說，這盤菜也完了。

——網絡段子，贊“土豆式”做人

什么是真正的納稅意識？一，稅收不是自愿奉獻而是強制征取。納稅是法定義務，無關道德，即納稅不光榮。二，無權利不納稅，公民納稅是為了交換政府的服務即權利，不享受權利則不應納稅；三，無代表不納稅，不經人民的代表同意，法定程序，不能征稅。四，稅收過分是剝削，苛政（政即稅）猛于虎。

——著名學者，經濟學家王福重談納稅

盧梭說誤用光陰比虛擲光陰損失更大，教育錯了的兒童比未受教育的兒童離智慧更遠。今天許多家長和老師唯恐孩子虛度光陰，驅迫著他們做無窮的作業，不給他們留出一點兒玩耍的時間。盧梭卻問你：什么叫虛度？快樂不算什么嗎？如果滿足天性的要求就算虛度，那就讓他們虛度好了。

——周國平《兒童教育五題》

評價一個社會好壞，無需從政治、經濟、體制的深奧繁瑣處去分析研究，有一個很簡單實用的方法，就是觀察你的周圍，假如那些極端自私的人、道德敗壞的人、品性邪惡的人，過得很富有、很開心，這就是一個壞社會。反之，這三種人過得很落魄、很郁悶，這就是一個好社會！

——網上流傳的“哲人說”

年輕人多愛把自己跟歷史人物相比，后來溶解到“中國生活”里去，甚至發現了歷史人物們的隱私和短板，于是感慨，這實在是常人庸人的時代，沒有人干凈、高潔、誠摯、守望、等待……你可以對自己不抱幻想，但花些精力去發現周圍現實生活中比你優秀偉大的人，仍是值得的。

——獨立學者余世存對年輕人的忠告