淺談體育運動學校計算機課程的教學

摘 要：要成為一名合格的教練，就必須不斷地充實自己，積極參加相關專業的繼續教育，以不斷提高自身的專業理論和技術水平。我在帶隊訓練之余，積極主動地參加不同形式和類別的專業培訓和進修。

關鍵詞：體育運動學校； 計算機課程

中圖分類號：G812.5 文獻標識碼：A 文章編號：1006-3315（2014）10-035-001

體育運動學校是培養體育人才的搖籃。但是真正能夠成為國家級或世界級的運動員卻是鳳毛麟角。大多數體校學生畢業以后，就要走上社會去尋找屬于自己的坐標。他們當中有的將會上大學繼續深造；有的將做小學老師；有的可能去商海學“游泳”；還有的會去尋找更適合自己的職業。但是不管他們干什么工作，除了具有相當的文化知識以外，還應該具有一定的專長。

當今的社會是一個重知識、講科學的社會，而二十一世紀又將是一個信息化的時代。有人預言，在新世界里如果不會用計算機，將會成為新的“文盲”，因此搞好計算機課程的教學就成為一件非常重要的工作。

通過自己在體育運動學校從事計算機教學的實踐，我對搞好體校計算機課程的教育有以下幾個方面的體會。

一、合理選用教材，認真組織教學

要學好一門課程，合理選擇教材是非常重要的。尤其是對于體育學校的學生來說，甚至可以認為教材的選擇是否合適在某種意義上決定著教學的成敗。基于這一點，我在做好認真的調研后，向有關部門和領導提出建議，并根據教學大綱的要求，選用體育學校專用計算機基礎材料。同時按照教學進度和要求，及時配備輔導材料，如《Windows95入門與提高》《Office97入門與提高》等，以豐富教學內容，拓展學生的知識面。

教材的合理選擇只是教學的必備條件之一。為了順利完成教學任務，使學生真正學到一些有用的知識和技能，我針對學生的實際情況，認真組織教學，做到因材施教。既注重培養學生學習的積極性和自覺性，又適時調整學習節奏和方法，提高他們的學習興趣。如調整學習計算機的重要性、掌握計算機操作技能的必要性，以加深對本學科的認識；利用多媒體的各種先進功能，形象、直觀地向學生展示教學內容；有針對性的選用教學光盤和軟件，做到寓教于樂，使學生在輕松愉快的氣氛中完成學習任務。

通過這些手段和方法，既使教學活動得以正常進行，又讓學生真正學到一種操作技能，為今后服務于社會打下一個基礎。

二、抓好機房建設，確保正常教學

搞好教學的另一個必備條件就是要有一個較先進的計算機 房及相關設施，以保證教學的正常運行。如果把教材比作“軟件”，那么，機房的建設就是如何創設一個良好的“硬件”環境的問題，兩者的有機結合就構成了一個完整的“系統”。所以，我認為抓好學校機房的建設，必須根據教學要求、計算機發展的趨勢和Internte的瀏覽等多種需要，對有關電腦的配置方案、ISDN的開通、學校計算機局域網的連接、多媒體教學設備的安裝和調試、教學環境的布置和要求等方面做到統籌計劃和安排，以保證機房的最佳設置，最終確保教學的正常開展。

正是因為計算機教室的建設階段就對今后教學的基本要求予以充分考慮，所以，不僅保證了教學的正常運行，而且避免了由于計劃不周而出現的重復投資問題。經過教學實踐使我感到，良好的硬件配置，對教學計劃的順利實施起到了非常重要的作用。

三、注重應用能力，鼓勵自我“推銷”

由于體校學生的特殊性，他們的業余時間基本上全撲在了各項目的訓練上，從而造成了他們的文化知識與普通學校的學生比較，相對要差一些。因此，如何揚長避短，為社會培養更多的有用之才，就成為我們的重要任務。

針對這些情況，在教學中，我注重對學生計算機應用能力的培養。一方面加強計算機操作技能的訓練，如文字輸入、文檔排版等，以熟練掌握文字處理軟件的正確使用；另一方面，鼓勵和輔導學生參加蘇州市計算機應用能力辦公室自動化的考試，使一部分學生在完成所學課程的同時，獲得了計算機辦公自動化的知識。這樣，既提高了學生學好這門課的積極性，又保證了計算機教學計劃的順利實施。

現在的人才市場競爭激烈，自始至終充滿了優勝劣汰。而要使我們的學生在這殘酷的競爭中占有一席之地，就必須具備與眾不同的特色，所以在高年級的教學中，重點加強對學生“自我包裝”、“自我推銷”的技能訓練。

四、參加繼續教育，提高教學水平

任何一門學科的教學，老師自身素質的高低是教學成敗的關鍵。因此，要成為一名合格的教練，就必須不斷地充實自己，積極參加相關專業的繼續教育，以不斷提高自身的專業理論和技術水平。在帶隊訓練之余，積極主動地參加不同形式和類別的專業培訓和進修。如參加計算機有關等級的考試，不斷提高自身的業務水平；認真學習有關《教育學》《心理學》的相關知識，增強駕馭訓練教學過程的能力。通過這些進修、培訓和交流，對我們更好地從事體育訓練工作無疑起到了非常重要的作用。