繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)對策研究

都松陽

摘 要：學(xué)風(fēng)建設(shè)是繼續(xù)教育學(xué)院教學(xué)基本建設(shè)的重要內(nèi)容，是全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)高級技術(shù)應(yīng)用型人才的關(guān)鍵，也是學(xué)院教育改革與發(fā)展的永恒主題。學(xué)院本著“面向?qū)嶋H、注重實效、開拓創(chuàng)新、勤奮務(wù)實”的精神，始終把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為提高辦學(xué)質(zhì)量頭等重要的工作。

關(guān)鍵詞：繼續(xù)教育；學(xué)風(fēng)建設(shè)；對策

學(xué)風(fēng)是高等學(xué)校的靈魂，它是全體師生員工在長期的教學(xué)實踐過程中形成的一種較為穩(wěn)定的治學(xué)目的、治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度、治學(xué)風(fēng)尚和治學(xué)方法的集中體現(xiàn)，好的學(xué)風(fēng)有利于學(xué)校貫徹國家教育方針，建設(shè)有中國特色社會主義和諧社會，培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才。高等學(xué)校的學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的一個重要標志，通過學(xué)風(fēng)這個窗口能清楚地看到學(xué)生的精神面貌，看到學(xué)生的綜合素質(zhì)狀況，看到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

一、加強師德教風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主導(dǎo)作用

1.師德對學(xué)風(fēng)的影響。學(xué)校以育人為本，師以鑄德為重。教師是高等教育的主體，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主導(dǎo)，《高等教育法》賦予了教師教書育人的權(quán)利和義務(wù)，明確了教師教育和培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人的神圣使命和光榮職責(zé)。“高校要完成教書育人的重任，必須高度重視師德教風(fēng)在育人中的作用，徹底改變以往師資隊伍建設(shè)中重業(yè)務(wù)、輕師德的現(xiàn)象，全方位加強師德教風(fēng)建設(shè)。”

2.繼續(xù)教育學(xué)院加強師德建設(shè)的措施。繼續(xù)教育學(xué)院近幾年來在加強師德建設(shè)的工作實踐中，以人為本、重在建設(shè)，明確要求、典型示范，強調(diào)自律、輔以他律，全面關(guān)心，綜合工作，加強領(lǐng)導(dǎo)、健全機制，形成了一支為人師表、治學(xué)嚴謹、精研修業(yè)、創(chuàng)新進取、敬業(yè)奉獻、師德高尚的優(yōu)秀教師隊伍。這些良好的道德品質(zhì)潛移默化地影響著廣大學(xué)生。

二、通過開展豐富多彩的活動凝聚人心

1.活動形式。鼓勵學(xué)生會組織圍棋、足球、籃球、乒乓球、羽毛球、跳大繩、歌詠比賽等趣味活動，配合學(xué)校組織教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等各種慶祝活動，在全校性的各種文體活動中努力取得優(yōu)異成績。

2.課余活動對學(xué)生的影響。開展各種文體活動，豐富教職工和學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。開展一些豐富并且有意義的活動，不僅可以豐富學(xué)生的課余生活，同時各種活動的組織和開展都能鍛煉學(xué)生的能力，通過各種文體活動增進了友誼，讓廣大師生既煅煉了身體，又培養(yǎng)了頑強拼搏的精神，同時增強了團隊意識，使得全院師生形成了團結(jié)奮進的良好精神面貌。

三、健全輔導(dǎo)員工作制度，公平公正評優(yōu)，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)

1.加強學(xué)生對學(xué)校制度的認識。結(jié)合我院實際，強化對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》和學(xué)校相關(guān)管理制度。結(jié)合新《學(xué)生手冊》，通過班會、考試等形式，加強對學(xué)生的紀律、安全教育。特別是對于相關(guān)變動章節(jié)，如學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定、學(xué)生違紀處分條例、學(xué)生評獎、評優(yōu)條例等，逐個進行強調(diào)，著重講解，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)能更加深刻地理解學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，以便能更好地遵守校紀校規(guī)。

2.加強課堂秩序管理。以加強課堂秩序管理為依托，確保課堂教學(xué)效果。輔導(dǎo)員教師定期檢查學(xué)生上課出勤的情況，巡查學(xué)生寢室和晚自習(xí)情況。對學(xué)生的到課率、出勤率要進行認真檢查把關(guān)，嚴格學(xué)生考勤制度，定期檢查學(xué)生的出勤情況，對缺勤多的學(xué)生在班上給予通報批評、警告處分；發(fā)現(xiàn)個別因沉迷于上網(wǎng)玩游戲、聊天而荒廢學(xué)業(yè)的學(xué)生，需多次談心，幫助他們明確學(xué)習(xí)目的，認識利害關(guān)系，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和主動性；個別問題特別嚴重的學(xué)生，及時與家長取得聯(lián)系，匯報學(xué)生在校情況，通過雙方的共同努力，幫助學(xué)生解決問題。

3.加強學(xué)生的日常管理。對學(xué)生的日常文明行為管理。抓學(xué)生著裝禮儀，堅持“四不準”：不準男生留長發(fā)，不準燙發(fā)、染發(fā)，不準女生穿吊帶裝，出宿舍不準穿拖鞋。嚴格對學(xué)生的生活管理，從公寓抓起，抓作息制度、文明禮貌和清潔衛(wèi)生，開展文明宿舍、文明個人的評比，經(jīng)常組織清潔校車的義務(wù)活動。

4.公平公正促學(xué)風(fēng)。認真做好獎學(xué)金評定及評優(yōu)管理工作。我院本著“公開、公平、公正”的原則積極開展各項推優(yōu)和資助工作，以保證上級的各項政策及時傳達、落實到位，以此促進學(xué)風(fēng)建設(shè)和帶動良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。

四、加強領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，全面促進學(xué)生的成長成才

由于繼續(xù)教育學(xué)院屬成人教育性質(zhì)。專業(yè)定位、課程設(shè)置偏理科，因此學(xué)生進校后若不能很好地掌握工科學(xué)習(xí)方法，特別是低年級學(xué)生，若不能及時進行角色轉(zhuǎn)換，極易導(dǎo)致學(xué)生大面積補考。針對學(xué)院學(xué)風(fēng)存在的現(xiàn)實問題，一方面，從加強師德建設(shè)和教師教學(xué)方面入手，規(guī)范教學(xué)管理，提高教師責(zé)任意識，教書育人；另一方面，從嚴格管理入手，加強學(xué)生誠信教育，因勢利導(dǎo)，進行深入細致的思想教育，從思想上提高學(xué)生對違紀行為造成不良后果的認識，防患于未然。同時對違紀行為進行懲罰，對全體學(xué)生達到以儆效尤的目的。

總之，學(xué)風(fēng)建設(shè)是成人教育工作的一個重要組成部分，而成人教育學(xué)院既是為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)各類技術(shù)性人才的主要基地，又是社會主義精神文明建設(shè)的一個重要窗口。學(xué)風(fēng)建設(shè)工作是一項經(jīng)常性的系統(tǒng)工作，必須長期不懈地堅持下去，只有這樣，才能盡早實現(xiàn)學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，創(chuàng)造積極健康的優(yōu)良育人環(huán)境，為國家培養(yǎng)和輸送更多的優(yōu)秀建設(shè)者和接班人。

參考文獻：

[1]王博虎，李娜.學(xué)風(fēng)建設(shè)：加強學(xué)風(fēng)建設(shè)為什么和怎么做[J].黑龍江高教研究，2013（1）.

[2]劉文輝，朱慶喜.關(guān)于加強學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的若干思路[J].中國教師，2008（7）.

[3]單紅丹，宋云峰.高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的研究現(xiàn)狀述論[J].中國教師，2008（6）.