一個充滿活力的教研組

樊綺

一次瀏覽浙江師范大學附中李永前老師的博客，看到了一篇有意思的博文《小陳老師》，博文中談到了李老師所在的浙師大附中信息技術教研組七位老師各自不同的上課特色，讓人很期待了解這七種特色是什么？更是因為看到了李老師說的“許多學校都開展統一備課統一教案，我認為這是教學的倒退，這簡直是一個不懂教學的官員拍著腦袋想出來的有悖教學常理的瞎胡鬧。教學是一種藝術，是不能用一種標準來定制的”這句話，讓我對這七位老師，對這個信息技術教研組有了更多的好奇，什么樣的教研組能吸引那么多老師自費來學習？什么樣的老師能帶給這些來學習的老師那么多意料之外的驚喜？這樣的教研組究竟與別的教研組有什么不同？

因此，本期專題我們邀請來這個信息技術教研組的多位教師以及外校的教師、教研員，請他們聊聊這個教研組，聊聊自己的感悟，期待以此為點，發掘信息技術教師這個群體如何在教研中發揮自身潛力，進行創新，如何在現有狀況下提升自己的專業素養，找出信息技術教師專業發展的新途徑。endprint