孟天屹
摘要:歌劇誕生于16世紀末意大利的佛羅倫薩,有著非常悠久的歷史。在我國,從上世紀的20年代才開始起步。雖然時間很短,但是也有許多經典的作品出現,例如《白毛女》、《江姐》等,其中《原野》是繼上兩篇的又一部代表作。歌劇《原野》是有我國的著名戲劇大師曹禺先生的文學作品改編而來的,由作曲家金湘進行創作,他將人物的特點通過做音樂手段詮釋出來,刻畫人物的性格和心里描寫,使劇中的每個人物形象都栩栩如生。本文著重通過金子幾種不同的唱段來分析如何運用聲樂演唱來進行情感處理。
關鍵詞:歌劇 代表作 人物形象 情感處理
一、歌劇演員的特色
歌劇表演的主要部分就是歌唱,對于演員而言,除了擁有高超的演繹技巧,還要善于把握角色的內心情感,將技巧和情感合二為一,將人物形象發揮得淋淋盡致,從而完美地塑造歌劇中的角色。音樂是歌劇的中心,而聲樂藝術又是歌劇的音樂的核心。歌劇中的戲劇情景有性格、形象等的演唱,它跟一般的抒情歌曲是不同的,因此,歌劇人物要緊扣人物性格和戲劇矛盾來展開。
在歌劇《原野》中整部作品都是圍繞金子這一重要角色人物進行開展的。因此,一部完美演繹的歌劇,要有好的劇本和演員進行完美的融合,才能做到情景交融的意境。金子這個人物的性格是潑辣直率,但又善良,充滿理想,演唱者一定要把握好。演唱者要想演好一個人物對作品脈絡的發展和情節非常了解。除了內在的實力,還要有外部場景進行配合,例如要有音樂的伴奏來渲染不同的情景,所以音樂的效果在整個歌劇中也是有著不可替代的作用。
二、演員聲樂演唱與情感處理的相互融合
(一)金子在這部歌劇出場后的第一首詠嘆調是《哦,天又黑了》,作為焦家的兒媳,看著自己丈夫焦大星的無能并受著婆婆的百般唾罵和羞辱,使金子在這種生活下被壓抑得苦不堪言,在這種環境下,金子唱起了《哦,天又黑了》這首詠嘆調。面對這種苦不堪言的生活,金子極度渴望全新的生活,通過漸漸推進的激情唱段,將這個人物形象在觀眾面前表現得惟妙惟肖。就在這時,金子唯一的希望就是能有生存的自由和屬于自己的愛情。這首詠嘆調更說明了在當時那個停滯不前的封建社會沒有希望與人物內心的強烈的渴望。《哦,天又黑了》不是角色人物金子金子的第一次呈示,同時也是為第二幕的音樂做了一個很有利的鋪墊。它的作用也是反映金子在焦閻王家里苦悶的生活和對自由的向往。同時也反映了當時黑愛的封建社會才才促成了歌劇《原野》劇本的形成。 這首詠嘆調以小調為主,并且以 4 度模進的方式進行,因為 4 度的模進一般比較有力度,這樣更加突出金子剛烈的性格。在主題發展的過程中,作曲家做了離調的處理,并且有意識的做了同主音大小調的交替,這就豐富了主題音樂,同時也表現了主人公——金子明亮的一面,以及對于幸福生活的憧憬。尤其是最后的合唱,作曲家運用了 E 大調的處理,使得觀眾仿佛跟隨金子一起進入了美好。
(二)在歌劇《原野》中,金子的獨唱唱段《啊,我的虎子哥》是金子再次遇到愛人仇虎,再次沉浸在愛情當中,是為了追求真愛而進行的演唱。同時也是金子因為仇虎的再次歸來而帶給她巨大的精神支持和鼓舞,更加激發了她的反叛情緒。栩栩如生的情感表現,也受到了眾多演唱者青睞。本段遇到仇虎激發了金子對美好生活的向往,真實的情感表述包含了這個北方女人特殊的性格,使其有頑強的生命力去面對當時的社會,運用訴說方式,也找到了一個很有利的突破口。開頭是呼喊仇虎“啊,我的虎子哥……”,音量以“P”開始,氣息源源不斷,向遠處傳遞。本段高音區長音較多,使詠嘆調抒情性的手法充分運用,較多運用音程大跳的手法,表達爆發式激動的心情,表現了金子對仇虎又愛又恨感情的真摯抒發。經過和仇虎在一起短暫的生活,使金子感覺到生活的美好,由心底唱出“我又活了,我又活了,這活著的滋味什么也不能比……”仇虎經歷了地獄般的煎熬生活后,對生活和愛情的渴望,堅信自己不能放棄。才是這一切快樂的源頭。最后金子對仇虎唱出“我的親人,我哪能不疼,我哪能不愛,哪能丟了你……”重復運用了“哪能”來表達出自己內心強烈的情感,從而是對使對仇虎的感情得到了升華。整個作品都表現出了金子深愛著仇虎,金子真情地吐露出對仇虎的感情,同時也從表現出在當時封建社會的大環境下,金子是對愛情和自由的渴望。《原野》中將抒情性與戲劇性巧妙的結合在一起。其中歌劇藝術的重要特點之一就是詠嘆調突出的地位和作用。雖然劇本是歌劇的基礎,但它并不特別強調戲劇細節,而是在戲劇框架的基礎上,更多地為音樂留出表現的空間。作為演員不僅要熟知劇本的故事內容,把握好主人公的內心情感,貫穿好整部作品的劇情,不僅要在技巧上有良好的表現,還要在情感上進行豐富的表達,這樣才能打動觀眾。歌劇中的音樂代表的是現在進行時,不是過去也不是未來,所以在進行的情感表達中,聲樂演唱是很好的表現。演員不僅要把握好劇中人物的各種特點,用自己真實的情感去表達,還要了解劇中各個人物之間的矛盾點,將各個人物穿插成線,運用聲樂演唱的特點將人物特點表現得淋淋盡致,從而塑造音樂的整體感覺。
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