高等教育發展、產業結構升級與區域經濟增長
——基于湖北省的實證研究

楊 巧，蔣 勇

高等教育發展、產業結構升級與區域經濟增長
——基于湖北省的實證研究

楊 巧，蔣 勇

利用湖北省1980-2012年相關數據，在構建VAR模型的基礎上，運用協整檢驗、Granger因果關系檢驗、脈沖響應函數以及方差分解對高等教育發展、產業結構升級與經濟增長之間的動態關系進行實證研究。結果表明：湖北省高等教育發展、產業結構升級與經濟增長之間存在長期均衡的關系。湖北省產業結構升級、經濟增長與高等教育發展之間存在單向因果關系，相對于產業結構升級，經濟增長對高等教育發展的促進作用更大。另外，產業結構升級促進了湖北省的經濟增長，但高等教育發展并沒有推動產業結構的升級。

高等教育發展；產業結構升級；區域經濟增長

一、引 言

科學技術作為第一生產力，已成為當今世界經濟增長與發展的決定因素。而要促進一國或地區科學技術的發展，很重要的一個途徑就是大力發展高等教育。高等教育的發展能提高勞動力的綜合素質，提高勞動生產率和推動科學技術進步，促進經濟增長。另一方面，經濟增長與發展是高等教育發展的前提，其為高等教育提供物質保障。與此同時，促進經濟增長以及推動增長方式轉變的重要因素——產業結構優化與升級同高等教育發展具有十分密切的關系。一方面，一定的產業結構要求有與之相適應的高等教育發展。另一方面，高等教育通過提供豐富的高素質勞動力，保障產業結構優化與升級對各類專業人才的需求。……