為切實落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,確保到2020年我國基本實現教育現代化,基本形成學習型社會,進入人力資源強國行列。大力發展教育事業,是全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興的必由之路。《教育現代化》 由工信部主管主辦、中國電子音像出版社出版的國家級期刊,國內統一刊連續出版物號為: CN11-9354/G4 ,國際標準刊號:ISSN 2095-8420 ,郵發代號:82-770。是國內首份面向教育現代化、國際化的國家級教育類連續型電子期刊。 《教育現代化 》堅持貫徹國家現代教育方針政策與理論,反映國內外現代教育與教學改革新方法、新成果,交流先進教育技術與傳播教育現代化思想,適應國內外教育發展新形勢、新機遇、新挑戰,整合現代教育教學新理念、新技術、新方法,為培養現代化高素質人才服務,堅持精品化、國際化、多媒體化、數字化,打造一個具有國際影響、國內領先的國家級教育多媒體連續型電子出版物為宗旨。具體欄目介紹如下:
卷首語或專家論壇:由主編或執行主編撰寫,也可刊載教育家表達教育現代化觀點的特色文章。呈現知名教育專家和特級教師關于教育現代化的分析講解、視頻及相關素材。
教研項目:主要面向在教改方面具有突出貢獻的院校,宣揚展示先進院校的教學改革歷程、教學方法、教學模式,以及教改的經驗、心得。有較強的啟發性、現實性與推廣價值。
教育技術:呈現以現代教育科學理論、學習理論、傳播理論和系統科學理論為基礎,依據教學過程的客觀性、可再現性、可測量性和可控制性,應用現代科學技術成果和系統科學的觀點和方法,在既定的目標前提下探求提高教學效果的技術手段和教學過程優化的理論、規律與方法。
教學實踐:呈現教師的教學實踐成果,包括教學方法探討、教學重難點問題解析、教學反思等。
國際視點:介紹國外,特別是歐美、新加坡等國以及我國港澳臺地區教育領域特有的最新動態、研究成果和發展趨勢等。
資源分享:給教師提供教學參考輔助資源,包括精心挑選的教學課件、教學設計、音頻、視頻、 Flash 動畫、音樂、圖片、試題等,供教師備課參考使用。
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