聲樂表演藝術中的形體語言及其培養

錢夏星

(揚州大學音樂學院，江蘇揚州，225009)

在優質的聲樂表演中，演員往往具備非常好的形體基本功，能夠恰當而靈活地應用各種肢體語言來詮釋作品與表達人物，讓整部作品生動而富有感染力。想要達到這樣的效果，在平時的形體語言的培養與訓練中要更為合理與全面。

一、形體語言培養的內涵

形體動作訓練不是壓腿、踢腿、活動筋骨等一般性身體訓練，它是形象創作前的身體準備。摸、爬、滾、打、拳術、舞蹈等各種動作技能的學習，對演員來說都是必要的、有益的，但這些并非是形體動作訓練的目的。形體動作訓練的目的在于培養聲樂演員能夠運用形體動作去刻畫人物的能力。而運用形體動作刻畫人物最基本的要求就是要有靈活可控和能傳情達意的形體器官。要具有傳神的眼神、聽從創作意志支配的身軀、富有韻味的動作，以及準確傳遞內心信息的形體運動能力等，這些是塑造人物必備的形體動作基本功。

想要提升聲樂表演中的形體語言質量與水平，就要切實提高演員的形體可塑性與形體表現力。首先，要矯正自己體態和動作中的習慣性弊病，改善體型、體態，使每一個人從自己特有的形體動作慣性中解放出來，消除這些塑造人物的障礙。其次，要全面提高專業形體素質的訓練質量，擴大身體各關節的活動幅度，提高肌肉工作能力，掌握排除自身多余緊張的放松技術，發展形體感覺、感知能力和形神統一的動作能力，這是專業基本功。……