如何做一名合格的教師

陳曉晨

摘要：教師隊伍建設，是學校發展的一個重要問題，它關系到學校的發展方向、教育水平、招生就業率和社會影響等方面。本文立足教師職業能力發展的實際情況，從教師、學生、學校三個方面，詳細闡述了如何做一名合格的教師，強調了做一名合格教師對學校整體創業發展的重要性。文章尚有不足之處，望各位領導老師批評指正。

關鍵詞：合格教師；個人素質；服務意識；奉獻精神

教師隊伍建設，是高校綜合競爭力的核心問題。教師自身職業技能素質的培養關系到學校發展進度和教學質量的提升。“教書育人”是教師的本職工作，一名合格的教師，需要具備各方面的實際操作能力，才能鞏固自身的工作崗位，勝任學校的教學模式，完成對學生的引導管理工作。圍繞學校建設總體規劃，提升學校核心競爭力，要積極探索個人與學校的協調發展，深入開展教師自身的職業生涯發展規劃。增強工作責任感，培養個人競爭意識、危機意識，提升自身發展潛力，深刻查找個人在思想認識、工作態度、教學方法、管理經驗等方面存在的問題。以提升學生綜合知識為基礎，以提高學生社會實踐能力為手段，引導學生全面掌握科學文化知識。具備良好的教學能力、實踐操作能力、創新能力和科研能力，成為“雙師型”技能人才，是新時期合格教師的評價標準之一。

一、一名合格的教師，要具備良好的個人素質。

要認真學習《教師職業道德規范》，具備豐富的理論知識和基本的職業道德修養，夯實自身發展基礎。在教學過程中，要有較強的工作能力和豐富的工作經驗，全心全意培養學生。在人際交往中，要有較強的溝通能力和良好的適應能力，互助互容。在管理過程中，要有堅實的工作責任心和穩定的工作心態，不計較個人得失。在發展方向上，要有較強的工作自信心和創新精神，勇于進取。發揮自身優勢，運用自身的專業特長，積極穩妥地投入到學校建設當中去，時刻響應校黨委領導的號召，積極參與學習各項組織活動，認真執行校黨委的方針政策路線，從思想上、行動上做到求真務實，開拓創新，保質保量完成各項工作任務。立足本職工作，積極進取，完善自己的工作思想，認真做事，踏實做人，實事求是，盡最大努力把工作做好。本著合法、合理、合情的工作態度，公平、公正、公開地處理問題。以人為本，樂觀向上，多向周圍的領導同事學習，改進工作方式方法，大膽嘗試新理念，新技能，磨練自己的意志，更加適應社會的發展需求。

樹立較強的法律道德意識，遵守國家的法規法紀。在法治社會中，公民做任何事情都不能超越法律的界限。合法行使自己的權利，依法維護自身的利益。正確對待工作中出現的問題，有矛盾才有進步。保持良好的心態，正確分析矛盾，合理解決矛盾，落實整改措施。

二、一名合格的教師，要樹立為學生服務的工作意識。

提高服務意識，就要尊重學生，關愛學生，就要從學生生活中的點滴小事做起。教師在日常檢查管理時，要以人為本，如發現問題，可以留言加以督促。如某位學生的內務被褥擺放的整齊，可以留言予以鼓勵表揚；如學生外出宿舍未鎖門，可以幫其鎖門后在門把上留言，提醒學生外出宿舍要及時鎖門，防止物品丟失。關愛學生不等于放縱學生，要嚴與愛相結合，堅持教育管理的原則性。如發現有學生違規用電或亂扯插排等存在安全隱患的問題，可留言警示學生如果對違規行為不進行整改，再次發現將按照有關規章制度進行處罰。如發現地上有煙頭，可利用手機進行拍照取證，對違紀人員通報批評，情節嚴重的予以校紀處分。提高服務意識，就要尊重家長，加強與家長的合作，建立長期有效的溝通聯系，及時反饋學生在學校期間的生活、學習情況。有針對性的向家長提出規范化建議，與家長一起，共同引導學生養成良好的生活學習習慣，培養學生自主、自立、自強的意志品格。學生有合理化要求的，教師也要盡可能的予以支持，達到人性化服務。

提高責任意識。在完成基本的課堂教學的同時，要深入學生宿舍，了解學生思想動態，引導學生正確處理與老師、同學之間的各種問題。與學生交流、談心、做朋友，細心耐心地聽取學生的心聲，及時化解矛盾，解決問題。師生是平等的，千人千模樣，萬人萬想法。對待不同的學生要采取不同的管理方式方法，變堵為疏，引導學生遵守學校的規章制度，做到既能解決問題，又不能激化矛盾。放下老師的架子，與學生談法律、講道德、論品行。通過廣泛接觸學生，了解學生日常生活中的各種情況，了解每名學生不同的性格和特點，擅于發現個別學生的異常舉動，發現一些事故苗頭及時妥善處理并匯報上級。把學生工作做好、做細、做實，重教育、重管理、重服務，多巡查，多走訪，勤抓實干。

提高安全意識。加強對學生的安全意識培養，宣傳安全管理制度。督促學生及時關水關電關門關窗，防火防盜。當今大學生由于心理尚未完全成熟，安全意識薄弱，安全知識貧乏，經驗少，警惕性低，自我受約束能力弱，心理承受能力差。一旦出現安全事故，往往將責任全部歸咎于教師。這些都對教師提出更高的要求，既要保證公物的安全，保障自身的合法權益，也要耐心給學生解釋，指導學生妥善保管私人物品，使學生認識到安全的重要性。通過對學生進行安全知識培訓，提高學生的安全防患意識，掌握逃生基本技能和自救常識，熟練使用消防設施。

三、一名合格的教師，要具備促進學校發展的大局意識。 要有大局意識和奉獻精神，積極投入到學校的建設發展中去。深入了解學校的發展歷史和文化，培養“校家一體”的歸屬感，識大體顧大局，服從領導安排，團結同事，凝聚集體向心力。要有積極主動工作的敬業精神，盡職盡責完成工作目標。善于觀察時代的發展，學習他人的成功經驗，總結自身的不足，尋求解決問題的方法。樹立危機意識，不斷充實自我，完善自我，使自身發展更加符合市場經濟的發展要求，更加適應社會的競爭模式。有為才有位，確立適合自身發展的職業生涯規劃，并按計劃、分步驟逐一落實。

在日常工作中，要以貫徹落實科學發展觀為宗旨，圍繞學校發展規劃要求，堅決執行校黨委的工作方針路線，勇于學習，敢于創新。與校黨委保持高度一致，以身作則，為人師表，愛護學校環境，倡導校園文明，積極宣傳學校文化特色，廣泛參與各項校園文化活動，極力維護學校形象，把自己的青春奉獻到教育事業當中。統一思想，凝心聚力，求真務實，全面提升自己的教學管理水平，努力形成艱苦奮斗、勤于奉獻、拼搏進取的工作精神。立足本職工作，加強組織學習，轉變思想，提升工作方式方法，找出工作中的不足，堅持把統一思想、提高素質和實現發展放在首位，把個人的發展與學校的和諧發展緊密結合。認真查找問題，分析問題，進行深刻的自我剖析，提出整改方案，切實解決問題。努力成為一名“想干事，能干事，干成事”的合格教師，為提升學校的綜合競爭力做出應有的貢獻。

教師工作無小事，教師的工作就是每天和學生打交道。海爾集團總裁張瑞敏的一句名言：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。用自己的誠心、愛心、責任心去為學生服務。一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生。