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構建和諧圖書館的理念:以人為本

2014-03-31 07:56:32李宗濤
卷宗 2014年2期
關鍵詞:以人為本構建

李宗濤

摘 要:文章論述了在以構建社會主義和諧社會為主題的今天,圖書館要確立以人為本的管理理念和服務觀念,構建和諧圖書館,更好地為讀者服務。以人為本包含兩方面內容:一是作為服務客體的讀者;二是作為服務主體的圖書館員。

關鍵詞:以人為本;構建;和諧圖書館

圖書館是社會知識和信息保存與傳遞、擴散的重要機構之一,圖書館通過收集、整理和保存文獻信息,實現思想、知識信息的交流,從而提高社會成員的文化教育水平,提高社會的科技實力和創新能力,促進社會經濟的發展與社會進步。和諧社會的生成,是社會諸因素漸進式積累的結果,是物質、精神、人力共同作用的結果。但是,在諸因素中,人是第一位的、起主導作用的因素,圖書館工作因讀者對知識的需求而存在,因圖書館員的工作而發展。“人”才是圖書館存在和發展的基礎和動力。因此,構建和諧圖書館要體現以人為本,以人為中心的管理,就是把“人”作為管理活動的核心和現代圖書館最重要的資源,這是一個完整而復雜的系統工程。在這個系統工程中,包含“以讀者為本”和“以館員為本”兩個同等重要的方面。

1 以讀者為本

以讀者為本,即奉行“讀者至上,服務第一”的原則,以讀者為中心,使圖書館的全部工作都以滿足讀者的需求為出發點,最大限度地實現圖書館的自身價值。樹立以讀者為本的服務理念

圖書館的主體是讀者,而不是書。圖書館的價值體現于讀者對它的利用之中,讀者的需求是圖書館事業存在和發展的客觀前提,為讀者服務是圖書館永恒的主題。而以人為本,讀者第一的服務理念是圖書館價值觀的凝結與提煉,它給圖書館的行為準則和發展目標樹立了一個全新的方向,只有真正做到“讀者第一”,才能使館員喚起巨大的工作動力和服務熱情,并以高水平、高效率、高熱情地為讀者服務,實現圖書館管理的全面和諧。圖書館的一切工作、服務都要圍繞讀者需求展開,把方便、快捷、有效地向讀者提供文獻信息服務作為工作的中心、出發點和歸宿。要尊重讀者、研究讀者,并對此做出積極的反應,想讀者之所想,急讀者之所急,平等地對待每一位讀者。

圖書館在建筑功能和內部環境建設中,都要體現“以人為本”的理念,要營造一個可以刺激和提升讀者的求知欲望及探索熱情,創建提高學習和研究效率的優雅環境,使讀者在舒適的環境中完成對信息的利用,從而提高文獻資源的利用率。

圖書館要將可用的信息轉化為讀者使用的資源,為讀者開展多層次、多方位的服務。改變以往“我提供什么服務,讀者就接受什么服務”的服務方式,開創“讀者需要什么服務,我就提供什么服務”的圖書館服務發展道路。提高服務的針對性,擴大服務范圍和領域,加快文獻信息的流通速度,提高文獻信息的利用率,使讀者獲取信息及時方便和準確,從而得到最滿意的服務。

2 以館員為本

以館員為本,即在圖書館內部以圖書管理員為根本,從尊重人、關心人、愛護人的原則出發,充分發揮管理員的積極性和創造性,為實現圖書館共同的目標而不懈的努力。

列寧曾說過:“圖書館員是圖書館的靈魂”。館員是圖書館的人力資源,是服務工作的主體,是文獻信息的加工整理者和傳遞者,是知識信息與讀者間傳遞的橋梁紐帶,是圖書館生存和發展的決定性因素。圖書館各項工作的完成,圖書館的和諧發展與繁榮,都必須依靠廣大圖書館員。現代化的圖書館強調以人為本,設有一支高素質的圖書館員隊伍,要實現圖書館的現代化服務是不可能的。作為圖書館的管理者應遵從以館員為本的管理理念,要經常深入館員中間,了解館員的能力、個性、氣質、性格、態度、價值觀、心理需求層次及需求的滿足程度,充分信任館員,相信他們的人格、人品、責任心和工作能力,尊重不同性別、年齡、資歷、性格及不同家庭社會背景的各個館員,要公平、公正地對待每一位館員,尊重館員的勞動。要以人為本地制訂合理的規章制度,合理規范工作計劃,科學地配置設備等,最終激發館員的自尊心、責任感、成就感,提供具有吸引力的、有利于個人成長的發展空間,增強圖書館的活力,形成良好的圖書館組織文化。

合理的管理機制,是圖書館實現“以人為本”管理與服務的根本。長期以來,圖書館管理機制上存在著許多不良因素,如職工崗位長期固定不變;人員缺乏合理的流動和競爭;職稱、職務晉升存在著人為因素或論資排輩等等。這些現象的存在,制約著館員的積極性。同時造成人才資源的極大浪費。因此,建立健全合理的用人機制、競爭機制、流動機制、決策機制,對圖書館館員來說,是最好的以人為本管理的具體體現。

以人為本,構建和諧圖書館,要樹立人才是第一資源的理念,把培養和造就一流的館員隊伍作為管理的中心任務來抓,建立學習型圖書館,樹立終身學習、持續學習的理念,形成濃厚的學習氛圍。在內部建立起完善的學習機制,制定培訓計劃,使組織中所有的成員都持續地學習,可以通過開展短期培訓、學術交流、學術研討、考察學習、崗位培訓、脫產進修等措施,給每一位館員平等的受教育權利,為他們創造個性發展的空間。建立良好的可持續發展的人才培養制度和長效機制,研究和制定培養人才、激勵人才、開發人才、使用人才、服務人才的一系列政策制度,鼓勵館員創新,讓館員適應環境的變化,提高館員素質。努力打造一支人才隊伍,才能把圖書館的事業做大、做強。

總之,以人為本的圖書館管理模式不僅是時代發展的要求,而且也是構建社會主義和諧社會的本質要求;創建一個管理民主、公平閱讀、誠信友愛、充滿活力、安定有序的和諧圖書館是每一個圖書館人的美好理想。作為社會信息化的重要基地,堅持以人為本,倡導人文關懷,提供人性化服務,使圖書館的各項工作不斷創新,才能使圖書館事業發展充滿生機和活力,從而更好地為構建和諧社會發揮積極的作用。

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