辛曉明

（揚州大學 文學院，江蘇 揚州 225000）

微電影是當今新媒體發展背景下又一新興的圖像敘事方式，是新興的電影形態。微電影具有傳統電影所具有的特點，同時它表現手法更加多樣化，更加富于創意。微電影作為新興的藝術中介，給人類文化和社會帶來巨大的價值。從社會文化價值的角度來看，微電影以平民化的視角，聚焦當下社會現實的日常生活，折射普通大眾的生活百態，賦予真切的人文關懷；以短小精悍的故事形式關注個體的生命和意義，弘揚主流價值觀，傳遞正能量；以個性的姿態展現青年文化的魅力。

1 平民化的視角和真切的人文關懷

藝術來源于生活又高于生活，日常生活是微電影題材的主要來源，微電影的取材范圍始終圍繞著人們的日常生活。社會百態、人間冷暖通過微電影的藝術表達，往往能夠給觀眾帶來心靈的沖擊。傳統電影在制作和傳播過程中程序繁瑣冗長，致使電影很難拉近與觀眾之間的距離，觀眾的一舉一動都不能得到及時的反饋。除此之外，相關部門的審查制度始終像一個桎梏約束著電影藝術的自由。相比之下，微電影靈活自由的優勢就可以展現得更加完美，微電影借助網絡等新媒介比傳統電影擁有更為快捷的創作和傳播環境。

因此，微電影的興起是時代發展的必然趨勢，同時它也是時代發展的鏡像。微電影通過表達契合時代主題的內容，博得觀眾及時真切的反饋。微電影藝術創作者也能夠通過觀眾的情感反應和對社會的觀察，創造出更為貼近生活的完美作品。

由此可見，“微電影無疑比影院電影更加貼近普通民眾，而其對社會文化的影響力，也會遠遠超出一般的娛樂產品。”[1]比如鄭云工作室創作的一系列微電影，通常結合一些乞討者、打工仔等人群來創作以反映社會生活百態。《我不是藥家鑫》的創作諷刺了當下欺詐以及見死不救的社會丑態。由太陽雨公益出資拍攝的《雙食記》，微電影的視角則深入到云彩之巔的藏南地區，以西藏這個沒有雜質的純凈世界為背景，傳達了社會對邊疆的人文關懷，是一部溫暖的公益微電影。

微電影形式多樣，既可以有幽默諷刺的先鋒作用，也可以有充滿溫暖的公益性質，各種影像敘事交錯，表面上看起來毫無規律，但其實這就是微電影形式多樣、自由靈活的特點。不論何種形式，當下的微電影都飽含著對社會百態的關注，微電影的主題從大的方面可以聚焦生命、生活和時代，從小的視角又可以深入到市井、街道等各個角落。

新媒體時代下，微電影所能傳達的正能量與大千世界相比，只是一個小小的閃光點。假如把所有的閃光點集合起來，那么整個社會就會充滿正能量。微電影作為新時期藝術的先鋒，為傳統藝術發展做出了榜樣，在傳統電影無法企及的領域里，微電影通過每一個片段和細節，關注著平民百姓的酸甜苦辣，為社會生活帶來深厚的人文價值。

2 弘揚主流價值觀，傳遞正能量

社會經濟的飛快發展，使得人們的物質生活不斷滿足，但精神生活卻相對匱乏。社會生活開始走向了一條畸形發展的路線，倫理道德缺失、物欲橫流等社會丑態層出不窮。有些人處在生活壓力的頂峰，在生活與工作之余，一些焦躁、煩惱、沖動等負面的心理隨之而來。負能量充斥著整個社會，人們的壓力無從釋放，于是，“人們已經越來越習慣甚至癡迷于純粹運動影像所制作的視覺愉悅。”[2]

網絡是新媒介的最有力代表，信息通過網絡資源可以得到及時共享。隨著科技的發展，傳統媒介不斷被網絡媒介取代，網絡的地位不斷得到提升。微電影是網絡發展的產物，它很好地利用了網絡這個虛擬的空間，構建出不同的虛擬場景，滿足了大眾的精神訴求和情感呼應。主流媒體精心制作的微電影又有效地弘揚著正確的價值觀，傳遞著積極的正能量。比如2013年蛇年春節聯歡晚會上穿插的短片《遲來的新衣》，訴說著“這一生我們都走在回家的路上”的道理，講述了一群農民工的中國心團圓年，引起了無數電視機前觀眾廣泛的共鳴。

微電影作為電影藝術的一種形式，是建構在網絡新媒體這個虛擬空間中的。在這個虛擬空間，你我他可以是接受微電影藝術的被動觀眾，也可以成為微電影制作的參與者和微電影傳播過程的主導者。接受者、參與者之間的交流互動使得信息得到迅速流通，這就避免了官方或者機構的繁瑣教條的規章，更加親近大眾群體，更有利于主流價值觀的相互滲透。社會上泛濫的生活丑態，經過微電影藝術創造者的加工制作躍然于影像畫面中。微電影也能通過互聯網等新媒體技術在群眾中迅速流傳，諷刺和鞭撻，激勵和贊揚，各種充滿正能量的價值觀會得到有效表達。

在所有微電影的題材中，勵志類的作品最能傳遞出正能量和積極向上的價值觀，大眾在接受這種情感之后，彼此之間會構建出一種價值評價體系，這種價值評價系統可以成為社會文化價值的一部分。比如，勵志類微電影《青春期航》，講述了來自大山的創業者的故事，五個年輕平凡的創業者行走在城市的邊緣，忍受著創業的孤獨與艱辛，折射出年輕人為了夢想敢于拼搏、敢于奮斗的人生觀，感召了生活在城市里打拼的年輕人，為他們樹立了榜樣。再比如合潤傳媒創作的系列微電影，其中《夢想的力量》就像是一個正能量的宣傳片，它以“夢想”為主題，向人們宣告夢想無窮的力量，有夢就有方向，有夢心就會翱翔，倡導積極向上的價值觀，號召大眾積蓄力量、繼續夢想，為了夢想努力拼搏。

微電影的創作熱情和創作者的積極態度也感染了一些知名媒體。2013年，中國國際微電影大典通過全媒體平臺，“一云多屏，全球傳播”多國家、多語種、多形態的優秀電影作品，發揮了主流媒體的作用，引領了微電影的創作方向，傳播了積極向上的核心價值觀，弘揚了中華民族的優秀文化。比如，《@愛》系列電影關注80后青年人的愛情觀和價值觀，以“發現愛，相信愛，分享愛”為主題，講述了不同年輕人的悲歡離合、酸甜苦辣的愛情故事，反映了當下社會不同的愛情觀和人生觀，每個故事的背后都傳遞著一種正確的價值觀，給年輕人以正確的啟示。

由此可見，微電影利用網絡媒介傳播，充分展現出靈活多變的特點，它深入到各個角落，可以捕捉到比傳統電影更為廣泛的影像。由于微電影具有制作周期短、成本低的特點，它也逐漸成為主流媒體信賴的工具。借助主流媒體的翅膀，微電影能更加便捷地傳遞主流價值觀，更為有效地傳播正能量。

3 青年文化的影像投射

在所有人群中，青年人是最具有好奇性和創新精神的，他們與時代走得最近，具有鮮明的時代特色，是潮流風尚的指標。同時，“青年人在社會心理方面又表現出對自我和對社會的高度關心”[3]。因此，從另一個角度來看，青年人群的喜好或價值觀，可以看成是整個時代的社會文化導向。隨著科技信息媒體的進步，網絡媒介成為人們日常生活中不可缺少的一部分。其中，青年人是新媒體和網絡科技的主要參與者和使用者，青年人的社會文化生活與這些新鮮事物息息相關，新媒體技術為青年文化提供了自由蓬勃發展的廣闊空間。

作為新媒體的微電影，它的產生、發展、傳播，都與青年人群息息相關。它最先源于網絡短片，它的發展注入了許多年輕人的血液，它在青年人群中廣泛而迅速流傳。從近些年微電影的主題來看，微電影不僅緊扣年輕人生活，而且對青年人造成了廣泛影響。比如前些年11度青春系列微電影《老男孩》，講述了一對癡迷邁克·杰克遜十幾年的平凡男孩，重新登臺找回夢想的故事，感動了70至90后階段的廣大觀眾，很多人為此流下了對青春一去不復的唏噓的淚水，是當時微電影中最能代表新青年心聲的佳作。

青年人利用微電影表達自己的情感和生活價值觀，透過微電影可以折射青年文化的價值內涵。微電影是一種低門檻的文化媒介，網絡媒體和科技的進步，使得參與微電影的人群越來越廣泛。青年人群作為微電影等新媒介的主力軍，他們表現著青年人的激情和青春活力，感召著廣大平民百姓參與其中。人們通過微電影可以交互地表達心聲、發出吶喊，可以在新媒體創造的廣泛空間上各抒己見。“在這種情況下，產量和質量不斷提升的微電影正在開拓一種非主流的藝術創作形態，青年文化和平民文化成為其主要特質。平民文化的重新崛起，不僅會對我國電影產業的發展起到巨大推動作用，更會對我國整個社會文化的建設大有裨益。”[4]從當下微電影發展的整體水平和境況來看，微電影在某些方面還稍顯稚嫩，但是微電影所承載的時代意義和社會文化影響力仍然是不可忽略的。微電影是青年文化的載體，是社會文化的一個窗口。

微電影作為當代的一種審美文化，不失人文價值關懷和非實利的超越性質，在新媒體時代下是一個閃光點。隨著微電影的發展，它的價值正在逐步多元化并且日益體現出來。除了社會文化價值外，還有更多的商業價值及藝術價值值得挖掘。

[1]車坤.微電影的“位”與“為”[J].新聞知識，2012(4).

[2]劉婷.影像敘事[M].北京：中國傳媒大學出版社，2006：198.

[3]姚文放.當代審美文化批判[M].濟南：山東文藝出版社，1999：316.

[4]董廣.微電影敘事策略新探[J].十堰職業技術學院學報，2008（6）.