關于小學德育教育教學的幾點思考

張春艷+王太偉

【摘 要】隨著時代的進步，在開展教育教學的時候，人們也也越來越重視德育。德育對于人的一生都會有著非常重要的影響，能夠提高思想道德素質。怎樣有針對性的開展小學生的德育工作，在德育工作開展的時候，將什么作為德育的出發點，多真少偽的進行德育教學，是很多學校和老師都關注的問題?，F在學校對于德育的投資在不斷的增加，可是效果卻不甚明顯，這要求老師在進行德育的時候，出發點必須正確，并且根據學校學生的實際情況進行德育，從而提高德育的效果。

【關鍵詞】德育；小學；出發點；活動

小學生接觸的事情比較少，比較單純，開展德育活動的時候，可塑性也比較強，所以德育工作是非常重要的，小學德育很容易影響孩子的一生，現在的德育存在的問題也比較多，這也是德育效果遲遲不明顯的最主要原因，在進行德育教學的時候，應該從什么樣的方向出發，采取什么樣的方法進行德育教學，這是一個值得進行深入研究的問題。

一、進行德育的時候必須提高學生的主體參與程度

學生更多的參與進來，是保證德育效果的一個重要前提。在德育進行的過程中，學生才是德育教學的主體，若是學生沒有很好的參與進來，根本無法保障德育的效果。所以老師在展開德育的時候，必須注意和學生的互動，改變以往那種進行強制性灌輸的教學方式，盡量實現學生和老師之間的互動，在教學的時候多講一些真實的例子，提高學生對于德育的興趣，讓學生更加愿意參與進來，在活動進行的過程中提高自身的道德感悟和道德素養，提高學生對于德育的認識?！?br>