如何培養(yǎng)初中起點師范生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

成功的數(shù)學(xué)教學(xué)也不是強制性的，而應(yīng)激發(fā)學(xué)生的興趣。“興趣”是最好的老師。在教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，這是每個教師關(guān)心的問題。特別是對于初中起點師范階段，雖然就業(yè)形式比較嚴(yán)峻，但“60分萬歲，多一分浪費”的思想依然存在，在這種思想的主導(dǎo)下，不少學(xué)生學(xué)無動力，當(dāng)然談不上學(xué)習(xí)的興趣。要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面去考慮：

一、認(rèn)識數(shù)學(xué)，引起興趣

培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，應(yīng)讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)，只有初步認(rèn)識了它的重要性，才能更好地培養(yǎng)興趣。

中國古代教育的“六藝”之一的“數(shù)”，即數(shù)學(xué)教育。馬克思曾經(jīng)說過：“一種科學(xué)只有在成功地運用數(shù)學(xué)，才能達(dá)到真正完整的地步。”天文學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科都以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)。一位哲學(xué)家曾說過：“沒有數(shù)學(xué)，無法看透哲學(xué)的深度；沒有哲學(xué)，無法看透數(shù)學(xué)的深度；而若兩者都沒有，人們就什么也看不透。”數(shù)學(xué)是推動社會進步發(fā)展的重要工具。而一個國家的數(shù)學(xué)發(fā)展水平，則決定著科技的進步、國家的興衰。

認(rèn)識了數(shù)學(xué)如此重要，為了提高自己的綜合素質(zhì)、為了自己將來能成為一名合格的教師，學(xué)生會意識到一定要把數(shù)學(xué)這門課學(xué)好。這樣就會產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的內(nèi)驅(qū)力，從而激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

二、課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，所以在課堂上要應(yīng)注意用各種方法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

1.導(dǎo)課新穎，激發(fā)興趣

“良好的開端是成功的一半”，導(dǎo)課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，新穎的導(dǎo)課不僅能吸引學(xué)生的注意力，更重要的是可以使學(xué)生對所講的內(nèi)容產(chǎn)生興趣，從而為整節(jié)課的學(xué)習(xí)打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。……