衛(wèi)生法學(xué)雙語教學(xué)之制約因素及其對策*

王自力 代小丹 貢獻(xiàn)

◆醫(yī)藥衛(wèi)生法學(xué)教育與人才培養(yǎng)

衛(wèi)生法學(xué)雙語教學(xué)之制約因素及其對策*

王自力 代小丹 貢獻(xiàn)

衛(wèi)生法學(xué)雙語教學(xué)是醫(yī)學(xué)院校教學(xué)改革的重要內(nèi)容之一。在衛(wèi)生法學(xué)教育中引入雙語教學(xué)是醫(yī)學(xué)院校人才培養(yǎng)模式和教學(xué)改革的重要組成部分，也是培養(yǎng)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域復(fù)合型高層次人才的最有效途徑。本文首先對衛(wèi)生法學(xué)雙語模式構(gòu)建的必然性進(jìn)行闡述，然后對衛(wèi)生法學(xué)雙語教學(xué)所面臨的困境進(jìn)行深入分析，最后提出相應(yīng)的對策建議。

衛(wèi)生法學(xué)；雙語教學(xué)；師資力量；教材建設(shè)

衛(wèi)生法學(xué)是一門新興的交叉學(xué)科，該學(xué)科是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育體系的重要組成部分，也是現(xiàn)代法學(xué)分支及其發(fā)展的新興學(xué)科；其構(gòu)成，使衛(wèi)生法學(xué)課程教學(xué)改革的空間很大。而雙語教學(xué)模式構(gòu)建的探討，是該課程改革的重要方向之一，也是推進(jìn)衛(wèi)生法學(xué)課程教學(xué)體系完整化、學(xué)科建設(shè)國際化的一個重要嘗試。

一、衛(wèi)生法學(xué)雙語教學(xué)模式構(gòu)建的必要性

（一）雙語教學(xué)是醫(yī)學(xué)院校人才培養(yǎng)模式和教學(xué)改革的重要組成部分

雙語教學(xué)體現(xiàn)時代性的現(xiàn)實要求。自新中國成立以來特別是改革開放以來，高等院校的雙語教學(xué)就一直受到國家教育主管部門的重視和推動。幾年前，教育部在本科生教學(xué)工作水平評估工作中，就明確將雙語教學(xué)作為高校教學(xué)改革的主要評估點之一，積極推動使用雙語進(jìn)行公共課和部分專業(yè)課的教學(xué)，并認(rèn)為順應(yīng)時代發(fā)展要求、培養(yǎng)具有國際競爭力的高素質(zhì)人才的重要途徑。……