對一道課本例題的再思考
2014-03-09 02:47:25晁偉
考試周刊 2014年1期
關鍵詞：普通高中
晁偉
蘇教版普通高中課程標準實驗教科書《數學》必修2第113頁有這樣一道例題：
通過這一道例題的深入思考和潛心研究，我們不難發現其實圓、橢圓、雙曲線和拋物線它們的切線方程是統一的，有規律可循的.我們可以通過例題的再思考開闊我們的視野，訓練我們的思維，拓寬我們的知識面，加深對這部分內容的理解.靈活運用這部分的知識點，對我們以后進一步探索這部分知識起到了不可估量的作用，我們只有這樣多思多想，才能獲得常人不易發現的“貝殼”和“卵石”.
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