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科研:現(xiàn)代圖書館深層價值的勇敢追求

2014-02-12 13:36:33原宏盛
圖書館理論與實踐 2014年3期
關(guān)鍵詞:圖書館員價值圖書館

●原宏盛

(蘇州職業(yè)大學 圖書館,江蘇 蘇州 2l5104)

有學界領(lǐng)導(dǎo)在一次重要的文獻情報工作專業(yè)會議上的講話中指出:當前,以圖書館為主體的“文獻情報工作服務(wù)模式正在發(fā)生日新月異的變化,可以大膽地預(yù)言,深刻的變化還在繼續(xù),究竟變化到什么程度還很難預(yù)料,但文獻情報工作必將進入新的發(fā)展階段,在知識經(jīng)濟和信息社會中起到更為關(guān)鍵的作用”。[1]在這個歷史進程中,圖書館面臨的新情況、新挑戰(zhàn)、新機遇將層出不窮,這就需要我們熟練掌握、有效駕馭學術(shù)論文這個重要工具,大力開展學科探索及其科學研究,以滿足時代要求,推動事業(yè)發(fā)展。因此,關(guān)于圖書館學術(shù)論文的寫作與研究,不僅具有深刻的現(xiàn)實意義,并且具有不可忽視的作用。

1 對于圖書館——是完成工作和科研任務(wù),提升學術(shù)地位的內(nèi)在需要

在這里,“圖書館”泛指一切圖書情報機構(gòu)和文獻信息資源管理和服務(wù)單位,意即對這些機構(gòu)、單位的一種概括性簡稱?,F(xiàn)代意義上的圖書館,本質(zhì)上是一種知識傳播和學術(shù)研究機構(gòu)。[2]提升學術(shù)水平,提高科研能力,是時代賦予圖書館的一個根本要求,也是現(xiàn)代圖書館深層價值的集中體現(xiàn)。

(1)在現(xiàn)代圖書館,科研與教育、情報一起,構(gòu)成其三大基本職能;科研工作又與業(yè)務(wù)工作一起,構(gòu)成圖書館主要工作的兩大方面??蒲泄ぷ鞑粌H是對業(yè)務(wù)工作的推動、指導(dǎo)和升華,而且在一定程度上體現(xiàn)著一個圖書館的人員素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和辦館水平——這是從圖書館基本職能、主要工作的構(gòu)成及其相互關(guān)系出發(fā)的。

(2)只有加強科研,才能增強話語權(quán)和擴大發(fā)言空間,在本單位、本系統(tǒng)乃至全社會擴大專業(yè)影響力。從而在把圖書館建成高水平、專業(yè)性、業(yè)務(wù)性很強的文獻信息服務(wù)實體的同時,把它建設(shè)、提升為一個兼具科研屬性的學術(shù)機構(gòu),切實提高圖書館的學術(shù)地位乃至整體地位——這是從圖書館作為一個社會機構(gòu)的價值層次、重要屬性出發(fā)的。

因此,從根本上說,現(xiàn)代圖書館理應(yīng)堅持“兩條腿走路”,切實做到在注重專業(yè)建設(shè)抓好業(yè)務(wù)工作的同時,必須高度關(guān)注和重視科研,把“開展學術(shù)研究和交流活動”作為其重要任務(wù)之一。還應(yīng)看到,隨著我國圖書館現(xiàn)代化步伐的加速推進,科研在圖書館整體建設(shè)中的作用會越來越明顯,地位亦會越來越重要和突出。

然而在現(xiàn)實中,圖書館除了為服務(wù)對象做好科研性的文獻、信息服務(wù)工作外,是否能實現(xiàn)其科研職能、完成科研工作和科研任務(wù),最終要靠自身的科研成果說話,否則,一切都是空話。

而圖書館學術(shù)論文,則是圖書館科研成果最為重要的集中表現(xiàn)之一,并在圖書館的科研工作和全面建設(shè)中具有特殊的重要意義。

(1)圖書館學術(shù)論文是圖書情報機構(gòu)的科研工具。而工具本身就具有開拓、生產(chǎn)、創(chuàng)造的天然屬性和基本功能。很多館的實踐證明:只要逐步掌握、努力提高對于圖書館學術(shù)論文這個寫作工具的使用、利用能力,經(jīng)過堅持不懈的持續(xù)努力,就可以在圖書情報的學術(shù)天地間自由馳騁,收獲科研成果。

(2)圖書館學術(shù)論文是圖書情報單位的科研報道。實踐證明:在現(xiàn)實中,學術(shù)地位來源于其學術(shù)影響,學術(shù)影響又源自于對其科研成果的及時、廣泛的報道和傳播。而在科研成果的“四大載體形式”中,相對于學術(shù)專著、科技報告、科研項目來說,學術(shù)論文能通過在專業(yè)期刊上的發(fā)表,擴大和提高圖書館的學術(shù)影響力和社會知名度。

2 對于圖書館員——是提高科研和學術(shù)水平,晉升職稱層次的迫切需要

在這里,“圖書館員”泛指一切從事圖書情報工作的從業(yè)人員。在現(xiàn)代社會,圖書館員的價值是發(fā)展變化的,已經(jīng)由單一價值向雙重價值的方向發(fā)展和提升,即由作為主體價值的核心價值,加上作為延伸價值的深層價值兩大部分構(gòu)成。對文獻與信息資源的收集儲存并為讀者提供服務(wù),是圖書館員核心價值的集中體現(xiàn),而其深層價值顯著表現(xiàn)在其專業(yè)的學術(shù)水平和科研能力上。

(1)科研,是圖書館員提升“雙重價值”的直接動力。一般地說,學術(shù)水平和科研能力越高,處理業(yè)務(wù)工作的能力也會越強。圖書館員通過對專業(yè)領(lǐng)域某方面問題的深入研究和長期積累,有利于充分體現(xiàn)并不斷提升自身的核心價值,并且隨著專業(yè)視野、學術(shù)水平的逐漸擴展和提高,有利于圖書館員對專業(yè)發(fā)展、學科情報作出判斷和預(yù)測,甚至還會引發(fā)其對圖書館的整體建設(shè)、事業(yè)發(fā)展、政策法規(guī)等“大”問題的關(guān)注、興趣和研究。隨著其科研能力不斷提高與研究成果的增加和累積,一個圖書館員的深層價值必定會提升、體現(xiàn)和展示出來??梢姡蒲屑仁菍D書館員核心價值,又是對其深層價值即“雙重價值” 提升的直接推動力。

(2)科研,是圖書館員晉升職稱層次的關(guān)鍵因素。如果說,搞好文獻信息服務(wù),是“為他人做嫁衣裳”,它體現(xiàn)的是圖書館員核心價值即存在價值。那么,開展學術(shù)研究,多出科研成果,則是體現(xiàn)圖書館員價值在向深層發(fā)展和延伸的同時,是“為自己做新衣裳”。業(yè)內(nèi)知道,專業(yè)技術(shù)職稱評審規(guī)定中,有不少是經(jīng)過一定努力就容易通過的“軟條件”,而唯有科研成果在高級職稱評審特別是正高評審中,是個一點也不能 “搗漿糊”的“硬要求”。隨著圖書館員不斷提升職稱層次愿望與需求的增強,對館員學術(shù)水平和科研成果的要求也就增強。而若“達標”甚至“超標”,不斷提升職稱層次的愿景“就不再是個夢”,爭取評上“研究館員”,以實現(xiàn)圖書館員的職業(yè)夢想,也就“不再遙遠”。

但是,科研不僅需要動力,更加需要能力。在圖情研究領(lǐng)域中,學術(shù)論文寫作的能力和水平,往往決定著一個圖書館員科研成果的數(shù)量和質(zhì)量,并且是大多數(shù)館員學術(shù)水平和科研能力一個最為集中的重要體現(xiàn)。

(1)圖書館學術(shù)論文寫作,是圖書館員科研進程中“不可缺少的基本功”,同時也是進行圖書館學的科學研究,描述其科研成果的重要手段。武漢大學原校長劉道玉指出:“對于一個從事學術(shù)研究工作的人來說,具備撰寫學術(shù)論文的技能,更是一種不可缺少的基本功。美國哈佛大學有一句名言:‘不出版即死亡?!@說明,學者們往往把論文看作學術(shù)生命,可見其意義重大。因此,每一個科學工作者,都要十分重視學術(shù)論文的寫作。”[3]由此,即使圖書館員做了一些研究,若不寫論文也無法呈現(xiàn)其科研的成果。所做的研究也不過是一場空想。

(2)圖書館學術(shù)論文寫作,是圖書館員科研進程中“進步的階梯”。論文“寫作是學術(shù)研究的有機組成部分,也是學術(shù)活動的必然要求”。[4]因此,怎樣把自己的學術(shù)成果通過論文寫作表現(xiàn)出來,變成圖情類專業(yè)核心刊上的“幾張紙”,就成為有追求的圖書館員尤其是年輕人夢寐以求的事?,F(xiàn)俄羅斯流行一句由高爾基名言改成的廣告語,經(jīng)筆者改為:這“幾張紙”不僅代表著你的學識和水平,而且它“的確可以成為您進步的階梯”。[5]可見,不斷通過論文寫作實踐來鍛煉、提高學術(shù)水平,是圖書館員增強科研實力的有效途徑。因為,有一種觀念在發(fā)達國家早已流行:“工業(yè)的語言是藍圖”,“科學的語言是文章”?!霸凇茖W’殿堂里,‘文章’尤其是學術(shù)論文,是作者的基本語言體系,是作者思想、觀點的承載”。這就決定了包括圖書館員在內(nèi)的、“每個專業(yè)人員都必須學習學術(shù)論文寫作的理論,掌握學術(shù)論文寫作的技能”。[6]因為,這不僅是進步階梯,而且是必由之路。

3 對于圖書館學術(shù)期刊——是培養(yǎng)和優(yōu)化作者素質(zhì),增強學術(shù)品質(zhì)的客觀需要

(1)圖書館學術(shù)期刊,在其專業(yè)研究領(lǐng)域“承擔著學術(shù)傳承、推動知識創(chuàng)新的使命”,發(fā)揮著重要的“學術(shù)影響力和學科發(fā)展導(dǎo)向作用”。[7]不僅是圖書館、圖書館員發(fā)表科研成果的基本載體,而且是其學術(shù)交流、理論創(chuàng)新的重要平臺,是我國圖書情報事業(yè)不可缺少的組成部分。同時,肩負著神圣的時代重任,承擔著探索真理、繁榮學術(shù)、傳播知識、創(chuàng)新發(fā)展的歷史責任。[8]

(2)圖書館學術(shù)期刊,對于現(xiàn)代圖書館來說,除了學術(shù)專著和大學教材外,它們就是圖書館學情報學科學研究中的一塊專屬的百花齊放、百家爭鳴的學術(shù)園地,是圖書館、圖書館員科學研究、學術(shù)交流及其成果展現(xiàn)的主戰(zhàn)線、主陣地。因此,對于提升現(xiàn)代圖書館和圖書館員的深層價值,具有特別重要的意義。

近些年來,圖書館學術(shù)期刊特別是核心期刊,嚴格遵循國家標準GB/T3179-92《科學技術(shù)期刊編排格式》和《科學技術(shù)期刊質(zhì)量要求》,及其《科學技術(shù)期刊質(zhì)量評估標準》,[9]努力“內(nèi)外兼修”,在提高編排、版式、封面、標準與規(guī)范、印刷等外在品質(zhì)的同時,通過優(yōu)化報道計劃、選題配置、信息密度、出版周期,優(yōu)先刊載基金、科研項目論文等措施,促進和提升內(nèi)在學術(shù)品質(zhì),被引頻次明顯提高。毋庸諱言,我國圖書館專業(yè)期刊、即使是有的核心期刊的部分論文質(zhì)量,還存在著一些有待提高的地方,如有的學術(shù)水準不高的文章仍占據(jù)了刊物的寶貴版面。但即便如此,我們?nèi)匀唤?jīng)??梢月牭健鞍l(fā)文章真難,上核刊更難”的抱怨;而許多刊物包括核刊的編輯們,也在抱怨學術(shù)水平高的優(yōu)質(zhì)來稿不足。造成這種狀況的原因很多,但溯流探源,根本原因之一,就是不少圖書館專業(yè)論文的學術(shù)功底差,作者的論文寫作水平低。因此,培養(yǎng)、提高和優(yōu)化作者隊伍的學術(shù)素養(yǎng)和寫作水平,從根本上提升圖書館專業(yè)期刊的學術(shù)影響力和核心競爭力,既是當務(wù)之急,又是治本之策?!吨袊鴪D書館學報》常務(wù)副主編蔣弘曾說《中圖學報》“非常重視作者群體的培育,不斷吸引和團結(jié)了越來越多的優(yōu)秀作者,為保證《學報》的學術(shù)質(zhì)量打下了基礎(chǔ)”。因此,“高水平的作者隊伍”,已成為《中圖學報》辦刊50多年來的“寶貴財富”。為此,主編詹福瑞鄭重地“向編委提出三點希望”,首要一條就是“希望編委們幫助《學報》發(fā)現(xiàn)作者、培養(yǎng)作者,建立一個骨干作者隊伍”。[10]這種“從根做起”的做法,的確極具前瞻性、長遠性??梢姡e極倡導(dǎo)、加強對學術(shù)論文寫作規(guī)律的研究,借以培育和提升作者的寫作水平和隊伍素養(yǎng),促進圖書館學術(shù)論文的學術(shù)品質(zhì)和文章質(zhì)量的不斷提高,對于圖書情報類學刊尤其是核心刊同樣具有重要意義。

4 結(jié)語

綜上所述,要提升圖書館、圖書館員的科研水平和圖書館學術(shù)期刊質(zhì)量,歸根結(jié)底,要靠圖書館員的學術(shù)研究和寫作能力的不斷提高。而圖書館員要提升學術(shù)和寫作水平,關(guān)鍵還是在于自身的不懈努力。而在這努力走向成功的路上,必然充滿艱苦、挫折、打擊甚至失敗,但如上所述,對圖書館、圖書館員來說,這不僅是實現(xiàn)深層價值的“勇敢追求”,而且是自我價值全面升華的“進步階梯”和“必由之路”。

[1]李靜海.構(gòu)建適應(yīng)21世紀科研需要的新型文獻情報服務(wù)模式[J].圖書情報工作,2012(1):6-12.

[2]原宏盛.現(xiàn)代圖書館“虛”“實”論[J].中國圖書館學報,2005(5):87-90.

[3]陶德麟,等.思維空間、切入點、構(gòu)筑——學術(shù)論文寫作指導(dǎo)[M].武漢:武漢大學出版社,1986:2,103.

[4]于鳴鏑.圖書館實用研究法[M].北京:海洋出版社,2007.

[5]楊政.俄治理學術(shù)腐敗有招[N].光明日報,2011-12-28(8).

[6]張積玉.學術(shù)論文寫作導(dǎo)論[M].西安:陜西人民教育出版社,1994:3.

[7]初景利.卷首語[J].圖書情報工作,2012(1):5.

[8]張西山.學術(shù)期刊提升核心競爭力的必然選擇[J].編輯之友,2004(3):53-55.

[9]姜昭武.學術(shù)期刊編輯規(guī)格標準化[M].北京:海洋出版社,1999:181-218.

[10]中國圖書館學報編輯部.明確定位,把握方向 ,積極進?。跩].中國圖書館學報,2008(3):107-108.

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