基于多元智能理論的專業技術型英語人才培養模式研究

張燕 杜渤

摘 要：京津冀協同發展的戰略為保定市的經濟發展帶來很大的機遇，同時也帶來對專業技術型英語人才的巨大需求。本文通過對保定市幾所高校學生進行調查，了解到英語人才培養的現狀，并以多元智能理論為依據進行分析，提出了有效的專業技術型英語人才培養模式。

關鍵詞：多元智能理論；專業技術型；英語人才；培養模式研究

目前，京津冀協同發展上升為國家重大戰略。保定作為首都北京的南大門，勢必會迎來京津冀一體化的大好機遇，同時也會帶來對外語人才的極大需求。無論是國際旅游、外貿等涉外行業還是建筑、酒店服務、工程設計、計算機軟件開發等行業都需要高技術的外語人才。雖然近年來河北省外語人才培養數量方面有了大幅度的提升，但是，既懂專業又懂外語的專業技術型人才依然奇缺。為了推動保定市經濟發展，滿足保定市專業技術型英語人才需要，我們必須探索出合理有效的人才培養模式。

一、 保定市外語人才需求分析

隨著保定市外貿經濟的發展，對外語人才的需求變得越來越大。目前，保定市各大高校都有外語專業，但是外語專業的學生主要是英語語言文學類學生。他們的英語基礎聽說讀寫譯都較好，但是到企業中去，卻發現心有余而力不足，主要原因是他們不具備相關的專業知識和技能，所以在涉及到相關領域的英語交流或使用，總是覺得無計可施。所以既懂專業又擅長外語的專業技術型人才才能滿足企業的需要。……