丁國忠
摘 要:中小學校的國有資產是指國家或地方政府部門對學校的各種的投資所形成的資產,是中小學校資產的重要組成部分,對于學校自身的發展有著重要意義。在當前的中小學校國有資產管理中,雖然已經制定了初步的管理制度,但依然存在著一系列的問題。本文就對中小學國有資產管理中存在的問題進行分析,并提出相應的管理對策,以解決中小學校國有資產管理混亂的問題。
關鍵詞:中小學校;國有資產管理;存在問題;對策
隨著我國中小學校數量和規模的不斷擴大,其擁有的國有資產總量也得到了相應發展,但在對這些國有資產管理中,存在著諸如賬實不符、重購輕管和監督機制缺乏等問題,嚴重影響了中小學校正常的教學活動開展和持續健康發展。
一、 中小學校國有資產管理存在的問題
(一) 管理意識淡薄
許多中小學校并沒有充分認知到國有資產管理的重要性,在日常管理中,沒有明確的國有資產管理計劃,隨意性較強,如此以來,不僅會降低了政府部門撥款的使用效率,甚至會造成公款挪用、貪污等問題的發生。
(二) 管理制度不健全
在許多中小學校中,對國有資產管理并沒有科學完整的管理制度,這就導致中小學校的國有資產管理工作較為混亂,各個管理部門之間的責任出現重復,進而造成管理上存在一定的漏洞。在這種情況下,中小學校的國有資產經常會出現賬賬不符、賬物不符的現象,甚至有許多管理人員會借此私自挪用、貪污國有資產。……