探究高中英語總復習教學的有效方法

英語是高考非常重要的組成部分，所以，高中英語的高考總復習教學就顯得非常重要。在教學中，教師也積極地尋求有效的復習方法以在幫助學生提升復習效率的同時發展學生的能力，最終贏得高考英語的勝利。筆者多年率領畢業班參加高考，成績突出，因此對英語總復習教學有一定的心得體會。

一、 精心準備復習計劃

英語總復習的開展必須有一個周詳而清晰的計劃，計劃的存在才能讓教師在依據計劃的基礎上靈活地開展教學工作，而學生也能夠在教學計劃的預設下更好地安排自己的學習計劃并且配合著教師的教學做好復習迎考工作。

由此可見，一個良好的復習計劃是高中英語總復習取得成功的重要先決條件之一。所以，在計劃的制訂中，教師還要積極地關注學生這一重要因素，要結合學情即學生之前的學習表現和學生對復習教學的期許，并且綜合最新考試大綱和考試說明的要求以及最新高考英語卷特點制訂出有效、周詳且能夠靈活多變的復習計劃。一個良好的復習計劃一旦得以制定，高中英語總復習就有了良好的開端，復習教學有效性的實現也就獲得了重要的基礎。

二、 明確目標，放松心情

要想讓學生在高考中有良好的心理素質來迎戰高考，在平時的學習之中就應該注意加強這方面的訓練。同時，在高考復習的過程中，學生的心理壓力會很大。綜合以上情況，筆者認為教師一定要引導好學生，平時打好預防針，幫助學生。主要是要在明確復習目標的基礎上適時放松學生的心情。

放松學生的心情不僅可以減輕學生的心理壓力，也能夠有效地幫助學生養成一種臨危不亂、冷靜樂觀應戰的心態。此外，在復習教學中，教師還應該讓學生“把訓練當考試，把考試當訓練”。這樣，學生才會在訓練中養成謹慎細心的習慣，幫助學生在考試中鍛煉好自己的心態，從而更好地迎戰高考。

三、 有效開展專題復習

開展專題復習教學是英語復習教學中非常重要的一個方法，也是取得良好復習教學效果的重要方法。專題復習可以安排在高中英語總復習教學的第二輪進行。借助專題復習教學，學生也對高中英語的有關知識再次進行認識，再次進行梳理。而且，專題復習階段不是簡單地進行梳理，而是將具有一定相關性、相似性的內容結合起來進行論述。這樣，一方面讓學生對知識的認識更加到位，另一方面讓學生對某些知識的辨析水平不斷提升。

例如：在詞匯的專題復習中，教師就要注意引導學生對詞匯進行區分學習。例如develop， developer， development， developed， developing， undeveloped， overdevelop這7個詞匯，具有極大的相似性，在教學中還要特別注意 “熟詞生義”，可以通過語境進一步加強以下幾點的區分：

1. with the development of sth.

2. develop the habit of/develop children’s appreciation of music

3. develop cancer/new software

4. have the film developed/a developing country

5. expose undeveloped films to light/a block of undeveloped land

6. overdevelop natural resources

借助這樣的專題教學能夠幫助學生更好地區分相關的知識，從而更好地做好復習教學工作。

四、 扎實做好糾錯工作

糾錯的過程不是簡單地將題目進行摘錄，而是要讓學生回憶自己當時解答的思維過程，然后對比正確的解答思路，這樣才能夠明白自己是如何錯的，才能夠找準錯誤的來源，才能夠在以后的訓練中、考試中注意這類題型，掌握某一類的解答方法進而促進學生的發展，提高學生的應對能力。

例如： Lionel Messi， the record for the most goals in a calendar year， is considered the most talented football player in Europe.

A. set B. setting C. to set D. having set

有位成績較好的學生就選擇了B項。學生在糾錯本中記錄這一題目進行分析時就可以寫道： 從4個選項以及句子結構首先判斷出本題考查非謂語動詞作狀語。根據句意和句子結構，set 和主語Lionel Messi之間是邏輯上的主動關系，可以排除A項；但是set the record 這一動作先于is considered 發生，所以用having done這一完成形式，排除B和C項，故選D項。本題句意：Lionel Messi 創下了年度進球最多的紀錄，被認為是歐洲最有天賦的足球運動員。

英語是高中階段非常重要的一門科目，也是復習教學中非常關鍵的一門科目。因此，該科目復習效果的好壞也直接影響著學生的高考成績。在上文中筆者也只是將自己的經驗、體會進行了簡單的論述，希望能夠起到一個拋磚引玉的作用。

（責任編輯周侯辰）