淺談多媒體條件下的初中英語教學

英語作為聯合國的官方語言之一，是世界上最為通用的語言，其重要性不言而喻。如果一個人想走出國門，擁抱世界，必須掌握這一門應用性極強的語言。初中階段的英語學習相當重要，教師和學生都必須予以足夠的重視。

一、多媒體的技術發展與應用

多媒體技術改善了人類進行信息交流的方式，縮短了人類傳遞信息的時間和路徑。多媒體的應用既能夠為社會服務，自然就能為教育服務。教育是一種文化的傳承與傳播，亦是一種信息、思想的交流，其中的精髓需要憑借媒介傳播。多媒體運用于英語教學中可以牢牢吸引學生的注意力，激發他們的學習興趣，并為學生拓寬學習渠道，創新學習方式，提高學生的英語課堂參與度，保證教學效果和教學質量。

二、當前初中英語教學現狀

“我要學”和“要我學”是兩種截然不同的理念，在這兩種理念支配下的學生的學習效果具有明顯的差異。初中的學生具有較強的好奇心，處于心理較為敏感的階段，同時還會有些許的叛逆心。因此，對于這一階段學生的英語教學，只能循循誘之，娓娓道來，而不是填鴨式地教學。在很多學校，部分教師只管完成教學任務，不注重課堂教學活動的質量，無法與學生進行及時的交流，無法從學生的學習效果中反饋自身教學方法的優劣，無從提高學生的英語學習能力和水平；而學生在英語課堂中參與度不高，注意力無法高度集中，對許多知識點無法在理解的基礎上進行記憶，當然，課堂教學活動質量就無從保證。

三、有效利用多媒體技術，提高初中英語教學質量

1.創設學習情境，從興趣入手導入課堂。歷來所有課程的教師在開展課堂教學活動的時候，都會用幾分鐘總結上一節課學習的內容或以前所學的知識來引入這堂課所要教授的新知識，我們稱之為課堂導入。俗語有云：萬事開頭難。因此，不可輕視這短短的課前幾分鐘，這幾分鐘對即將進行的教學起著至關重要的作用。如果一位教師針對新課的內容，利用多媒體教學工具，制作了教學課件，憑借一些圖像視頻創設學習情境，相信效果會很好。

例如，教師講授Great Inventions這一節內容時，可以根據內容以提問的方式進行課堂導入。教師可在多媒體投影儀上將一些偉大的發明家的圖片，如瓦特、愛迪生等，或其所發明的事物如電燈、電話、火車等，以及所要問的問題展示出來。

教師：Boys and girls， of all the inventions you know， which do you think is the most important？

學生1：Light，computer，telephone. I think all the inventions are very important，but I think the light is the most important， because the invention let human being walk into a bright world.

...

在提問結束之后，教師要進行針對性的總結，并發表自己的見解。教師作為課堂教學的參與者，也應表達自己的看法，活躍課堂氣氛。在經過如此貼近生活實際的導入后，學生自然樂意參與其中，對新內容有所了解，方便后面課堂的開展。

2.優化教學資源，擴大學生的知識面。課堂內外都可以學習到新知，僅局限于課堂是難以提高英語學習能力的。而且初中英語教學時間緊、任務重、內容多、信息量大，單靠教師在黑板上奮筆疾書，是不太可能將所有的信息展示給學生的。而多媒體教學用具就可以幫助教師解決這一難題。教師可以通過互聯網，快速查找相關教學資料，整理后制作課件，展示給學生；或是讓學生課后通過互聯網查詢自己想要獲取的知識，拓寬視野，了解更多的英語背景知識。

例如，教師在教學Great People時，可以布置一個課后任務給學生，要求學生利用互聯網查看中外作出杰出貢獻或是比較著名的人物，有興趣的學生可以將之制作成課件，在上課時展示給同學看，互通有無。比如Edison，Bruce Lee等，了解這些人物的事跡，可拓寬視野，有助于課堂學習。

3.加強教師與學生的交流，獲得反饋與提高。一節課只有短短的45分鐘，教師想要在這45分鐘內解答完學生的所有問題這是不現實的，課后時間也需要利用起來。但是課后時間，教師不一定在學校里，學生要如何解決問題呢？有兩種解決方式：一是尋求知識掌握得較好的同學的幫助；二是將問題匯總，發到教師的郵箱里，教師以郵件的形式回復。或者教師可以建立一個論壇或是借由聊天工具QQ等建立學生聯系群或頻道，有學習問題要解決的學生，可以通過網絡或移動終端隨時隨地發問，這樣能夠及時獲得解答。

多媒體的教學工具只是教學的一種方法、手段，但也不能過度依賴多媒體進行教學。教師必須擁有即使在沒有多媒體教學工具的前提下，也能很好地進行課堂教學的能力。教師是教學活動的主體，因此，教師必須打破常規，采用新的教學方法，掌好教學之舵，才能將學生送往知識彼岸。

（責任編輯周侯辰）