以賽促教，提高中職學校會計學生技能水平

摘 要：技能競賽活動的開展引起學校企業(yè)教育部的高度重視，技能競賽對學生老師學校都發(fā)揮著重要作用，能激發(fā)學生的學習熱情，對老師的專業(yè)技能也是一種提高，對校企合作也是一種促進，本文就如何做到更好的以賽促教，提高中職學校會計專業(yè)學生技能水平，筆者就多年帶學生參加技能競賽的心得談自己的見解，認為技能競賽要常開展，將競賽滲透在日常教學中；技能競賽形式要多樣，讓每個學生都有展示自我的平臺；技能競賽獲獎后要做好宣傳工作；師生齊上陣，更有利于促進學生的學習熱情，訓練起來更有效果。

關鍵詞：中職學校 技能競賽 以賽促教 會計專業(yè)技能水平

中圖分類號：G421 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）04（b）-0226-02

中職學校學生的技能水平體現(xiàn)了一間學校的教學水平，學生畢業(yè)出來社會參加工作，其技能水平也影響學生的就業(yè)。我校的會計專業(yè)在全市近幾年開展的技能競賽中每年都位列一等獎，也曾代表市參加省技能競賽獲三等獎和優(yōu)秀獎。我們一直在努力探索一條能提高會計學生技能水平的教學模式和教學方法。以賽促教，以賽促學，是我校近年來取得比較好的技能競賽成績的一個成功的做法。近年來全國各省市都在如火如荼開展技能競賽活動，上至國家教育部，各級政府，下至學校領導老師學生，以及各個企業(yè)，都引起高度重視。技能競賽的廣泛開展對學校的教學是很好的促進，技能競賽成績的好壞關系到學校的教學水平和社會影響力。……