淺析激勵(lì)理論在圖書館管理中的作用及價(jià)值

摘 要：圖書館是高校信息傳播、整理、保存的資源庫，學(xué)子在高校學(xué)習(xí)期間充分利用圖書館資源獲取知識(shí)、增加信息量，可以說在一定程度上圖書館是高校資源的重要補(bǔ)充。因此，加強(qiáng)圖書館建設(shè)毋庸置疑，而圖書館工作的一個(gè)重要分支就是對(duì)于圖書館的有效管理。如何有效的管理圖書館工作學(xué)者們都給出了自己中肯的建議，其中一個(gè)就是運(yùn)用激勵(lì)理論來使圖書館管理工作有序進(jìn)行。本章將著重討論激勵(lì)理論在圖書館管理中的作用及價(jià)值。

關(guān)鍵詞：激勵(lì)理論 圖書館管理 價(jià)值

中圖分類號(hào)：G421 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9795（2013）04（b）-0255-02

1 概述

管理心理學(xué)將激勵(lì)理論定義為：“持續(xù)激發(fā)動(dòng)機(jī)的心理過程”。激勵(lì)水平越高，完成目標(biāo)的努力程度和滿意度也越強(qiáng)，工作效率就愈高；反之，激勵(lì)水準(zhǔn)越低，則完成目標(biāo)的動(dòng)機(jī)越低，完成的程度和滿意度也越低。

2 激勵(lì)理論的主要流派

西方激勵(lì)理論從管理激勵(lì)和經(jīng)濟(jì)激勵(lì)兩個(gè)方面展開了較為深入地探討和研究，產(chǎn)生了兩大學(xué)派以及不同的理論類型，對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)具有重大影響。而隨著我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的深入發(fā)展這一理論也正廣泛的被學(xué)者、企業(yè)家所運(yùn)用。參照這一理論的指導(dǎo)思想或許會(huì)對(duì)我國的高校圖書管理工作產(chǎn)生些許甚至更大影響。

管理激勵(lì)理論是在心理學(xué)和組織行為學(xué)的研究基礎(chǔ)上形成的以問題研究為導(dǎo)向、以管理環(huán)境為依托、以人的需要為基礎(chǔ)的、側(cè)重對(duì)于人的共性的分析的理論，它是服務(wù)于管理者調(diào)動(dòng)人的生產(chǎn)積極性的需要?！?br>