摘 要:閱讀理解是英語測試當中十分重要的題型之一。批判性閱讀能力是近年來倍受關注的一種閱讀模式,它主要強調在閱讀過程中學習者要注重判斷、分析和評價作者的觀點、論證過程、寫作目的和語氣,最后形成自己對某個問題的觀點和看法。本文首先闡述了批判性思維、批判性閱讀的含義,分析了國內高校目前英語閱讀理解測試的現狀和不足,最后探討了在英語閱讀測試中加強批判性思維能力考查的重要性。
關鍵詞:批判性閱讀 批判性閱讀能力 英語閱讀測試
中圖分類號:G64 文獻標識碼:A 文章編號:1673-9795(2013)04(b)-0120-02
1 批判性思維與批判性閱讀
所謂“批判性思維”(Critical thinking)是指“對于某種事物、現象和主張發現問題所在,同時根據自身的思考邏輯地做出主動的思考。”同時,批判性思維也是一個提問題的過程,它通過提出區別于其他人看法的問題來分析和證明他人的結論是否能夠被接受,并在此基礎上逐漸形成自己的新觀點。近年來,批判性思維理論指導下的批判性閱讀受到了國內外學者的極大關注。Richard將批判性閱讀定義為“對文本的高層次理解,它包括釋義和評價的技能,可以使讀者分辨重要和非重要信息,把事實與觀點區分開,并且確定作者的目的和語氣。同時,要通過推理推導出言外之意,填補信息上的空白部分,得出符合邏輯的結論”[1]。國內方面,劉儒德認為批判性閱讀并不僅僅要理解文章內容,分析全文的結構,總結主題思想,更要注重判斷、分析和評價作者的觀點、論證過程、寫作目的和語氣,以此來明確作者要傳達的要點并形成自己對某個問題的看法[2]。……