當代大學生科技創新實踐能力培養研究

摘 要：本文立足高校教育體制改革和人才培養目標，通過對我國當前社會人才需求及大學生科技創新實踐能力必要性、緊迫性分析，闡述了大學生科技創新實踐能力培養的有效途徑。

關鍵詞：大學生 科技創新 創造力 競爭力

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）04（b）-0070-01

創新能力是一個民族生存發展的基石，沒有創新意識和創新能力的民族必將落后甚至走向衰落和滅亡。中國民族有著五千年的文明發展史，以其卓越的創新能力為世界人民創造了豐富的物質和精神遺產。進入21世紀，世界經濟格局發生了巨大變化，對人才的需求規格越來越高。我國高等教育也由精英教育轉型到大眾教育，培養目標發生了變化，社會需求也發生了變化，因此，如何培養大學生科技創新意識和創新能力，全面提高綜合素質，成為廣大教育者面臨的嚴峻問題，也成為我國實現科教興國戰略、振興民族的前提和保證。

1 高校大學生科技創新實踐能力培養的必要性和緊迫性

1.1 高校大學生科技創新實踐能力培養是拓展大學生就業市場的客觀需求

從目前人才市場上反饋信息來看，社會用人單位盡管對文憑學歷有一定的要求，但更為看重的還是應聘者具有的特殊才能和實踐能力。而我國高校由于受傳統應試教育的影響，培養出來的大學畢業生恰恰是有文憑而缺乏實踐能力，使畢業生在人才市場上遭遇尷尬，出現大學生在人才市場就業難的狀況。……