培養中職學生英語口語能力的方法和途徑研究

摘 要：近年來，我們職業高中學生英語口語能力仍處于較差的水平，導致這一現狀的原因來自于學生自身和教師教學兩方面。針對這一現象，作為一線教師，我努力和學生從多方面多途徑積極改進，提高學生英語口語能力，從而從整體上提高中職學生的英語水平和素質，以適應社會發展對學生的外語水平的要求。

關鍵詞：中職學生 英語口語 方法途徑

中圖分類號：G630 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）04（b）-0056-01

1 當前中職學生英語口語能力較差的原因分析

據有關調查表明，近年來中職學生英語口語能力相對較差的狀況并沒有得到有效改善?？傮w而言，中職學生英語口語能力較差的現狀主要原因來自于學生自身和教師教學兩方面。

1.1 學生自身因素

中職學生英語口語能力差，從其自身原因來看，主要表現以下三個方面。

首先，英語口語學習動機不明確。中職學生不像一般高中生那樣在學習英語口語中以高考為直接動機，中職學生在學習英語過程中往往都是為了通過學校相應的英語考試。如果考試設置中不存在聽力或相應的口語考試環節，那么，中職學生在英語學習過程中將完全忽視口語能力的提高。

其次，英語口語學習信心不足。相對來說，中職學生英語基礎較差，尤其在英語口語學習和練習過程中害怕開口。無論在課堂還是課外，很多學生對英語口語學習表示回避，英語口語學習的自信心完全缺乏。英語口語學習信心的不足直接導致中職學生在學習過程中消極應對，效果十分堪憂?！?br>