提升職業道德與法律教學成效的舉措研究

摘 要：職業德育教育工作成效低下已成為了制約職業教育發展的阻礙因素。造成職業教育低下的原因有很多，其中社會環境的作用、教師教育工作的不完善以及學生自身身心發展的不足都是導致職業教育成效低下的重要原因。開設《職業道德與法律》正是立足與職高學生的思考而展開的實效教育活動。該門課程的教育不僅起到引導學生樹立正確價值觀和人生觀的作用同時對促進職業教育的發展也有很重要的推進作用，下面筆者就就結合自身從事職業教育工作的經驗針對如何提升職業道德與法律教學成效的措施進行分析。

關鍵詞：職業道德與法律 教學 成效 提高 措施

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）04（b）-0053-01

不同于普通高校的擇優錄入，職高教育接受的學生基礎層次不齊，學習心態和思想狀況發展也有很大的差異性，且因職業教育直面社會，受社會發展宏觀形勢影響更大?？梢哉f職高教學面臨的是更為復雜的教學對象和教育形式。在多重作用下，職業教育德育工作成效一直較低，而這種低迷的教學形式已經日漸影響到了職業教育本身的發展。為了改變這種現狀，職業教育通過開展《職業道德與法律》這一學科來為學生提供有力的成長保證，并結合學生實際身心發展來引導學生塑造正確的思想觀和價值觀。

1 提升職業道德與法律教學成效的措施

1.1 利用思想教育幫助學生正確認識職業教育

現今的社會，不僅是職高在校學生甚至是社會本身對職業教育的認識都有一定的偏見?！?br>