三亞海濱動物學見習教學模式改革的探究

摘 要：動物學野外見習是動物學專業課程教學的重要組部分。本文就三亞海濱動物學野外見習現狀、存在的問題及其相應對策進行分析與探討，提出增設學生開放性實驗和見習互助教學方式，建議開展多元化野外見習模式培養創新人才，旨在建立新形勢下動物學海濱見習教學模式。

關鍵詞：三亞 海濱 動物學 見習 教學模式

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）04（b）-0037-02

海濱動物學野外見習是動物學教學的有機組成部分[1]。自開設動物學專業以來，瓊州學院生物科學與技術學院教學團隊通過野外見習中教學組成員的不斷改革實踐，動物學野外見習教學效果得到明顯改善，取得初步的成效。然而，近年來，三亞市經濟飛速發展，海邊旅游業、養殖業蓬勃興起所導致的陸源污染嚴重，近海環境不堪負載，海洋環境污染問題日益嚴重，很大程度上限制了動物學野外見習工作的開展，嚴重影響到動物學課程的教學質量[2]。如何在有限的海濱環境下，短時間內完成既定實驗、見習任務，又能保證見習教學質量的動物學野外見習，成為動物學教學中亟須解決的問題。本文就動物學野外見習中存在的問題及其相應對策進行分析與探討，提出開設開放實驗和見習互助教學，建議利用多元化野外見習模式培養創新人才，旨在建立新形勢下動物學海濱見習教學模式。

1 見習點的選擇及自然概況

西島（西瑁洲島），坐落在三亞市西南8海里的三亞灣海域，是海南第二大島。……