中職電子技術試驗教學中如何提升學生的創新能力

摘 要：當前，我國中等職業學校電子技術試驗課程中面臨著一系列的問題，嚴重制約我國中職學校學生的創新能力的發展。本文中，筆者將圍繞中等職業學校電子試驗教學提出論點，并提出一系列的改進措施，使我國中等職業學校電子技術試驗教學中學生的創新能力得到提高，為我國的電子技術事業的發展不斷提供高素質的后備人才。

關鍵詞：中職 電子 技術 試驗 教學 學生 創新能力

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）04（b）-0008-01

新時期，國家教育部門結合當今電子工程面臨的教育形勢明確提出在中等職業技術學校培養人才的模式中，要切實轉變目前的傳統教學模式，走出舊式傳統教育的誤區，由嚴格的純專業式教育向全面素質提升轉變，同時，要正確區分普遍式的教育和個性式教育的不同對象，更要注重由傳統式理論知識教育向培養學生創新能力的轉變；在中等職業學校的教學改革中要切實貫徹國家教委的文件精神，落實電子技術試驗課程各項改革措施，從基本理論知識培養做起，為后續的學習工作的開展打好堅實的基礎，以學生綜合素質能力培養為目的，以提高學生創新能力為綱要，合理制定中等職業技術學校技術試驗教學課程內容，結合需求和實際對舊有的技術試驗教學方法和措施進行改革和創新，努力強化中職電子技術專業學生試驗科目的動手能力，培養創新精神；同時，我們中職院校要與時代接軌，努力完善與現代化技術試驗課程相配套的硬件條件，實現培養出適合社會需求的高素質人才目標。……