聲音

文化是閑出來的。最近一段時間發現自己東奔西跑，幾乎沒有閑下來安靜的時候，20天沒有讀一本書，覺得自己惡俗氣越來越濃。現代社會，熙熙攘攘匆匆忙忙，都為金錢和權力奔忙，老百姓也要工作每天10小時才能生存，沒有閑心，妄談文化。也許我們再也不會有杜甫、李白、蘇軾這樣的人出現了。

—俞敏洪

15歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個你喜歡的人約你去游泳，你只好說“我不會耶”。18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現一個很棒但要會英文的工作，你只好說“我不會耶”。人生前期越嫌麻煩，越懶得學，后來就越可能錯過讓你動心的人和事，錯過新風景。

—臺灣著名主持人蔡康永，

給殘酷社會的善意短信

言論只有在直接煽動叛亂、反抗等行為時，才構成犯罪，如果把合法的政治言論當作教唆煽動，就是驅逐了民主政治的守護神，是最大的不寬容……正確結論來自多元化的聲音，而不是權威的選擇。

—美國勒尼德·漢德法官論自由的精神

在順命的中國，人民從來沒有想過一個保障自己權利的制度，一定要等暴君充分暴露了他的苛政，才興兵把他趕跑。趕跑了一個，不久又來了一個，以暴易暴，循環不已。在英國卻不是這樣，他們想出了一個人為的辦法，就是憲政，使君王，不論他本性怎樣，沒有施行苛政的機會。

—費孝通在1948年出版的《民主、憲法、

人權—作之民》一書中談英國的憲政

年輕時容易太計較小事，太算計小圈子里矛盾，太投入無謂的糾纏，擔心周圍人議論，覺得這些就是自己生活的全部。見人就絮絮叨叨說，每天想的就是這些事，這樣一是專業不能精，每天這么計較就集中不了注意力。二是別人也覺得你多事，不省油。這些對發展都不利。

—北大教授張頤武微博中對年輕人的告誡

我想踱著四方步在街上轉悠，但是別人都車粼粼馬蕭蕭的樣子，你會妨礙他們行進?；蛘撸斘蚁腱o下來，停下來，卻看到眼前只有速度，那種慢性子看釣魚的平行感覺就沒有了，還有什么可以欣賞的呢。

—媒體人王小峰慨嘆現在的快節奏生活讓他“時空感”不足

中國現行教育的弊病有目共睹，可以毫不夸張地說，在今日中國，教育是最落后的領域，它剝奪孩子的童年，扼殺少年人的求知欲，阻礙青年人的獨立思考，它的所作所為正是教育的反面。改變是艱難的，牽涉到體制、教師、教材各個方面。但是，前提是澄清教育的理念，弄清楚一個問題：教育究竟何為？

—周國平