實習生 法律是否鞭長莫及

當下，一些用人單位為節省勞動力成本，以實習、試用等名義大量招收“實習工”，不但克扣其工資報酬，還以實習生不受勞動法調整為理由拒絕其依法享有的勞動權益。下面案例告訴我們，實習生應有的尊嚴與權益同樣受法律保護，絕不容侵犯！法律鞭長可及！

簽訂實習協議，不能認定勞動關系？

[案例]何某從某機電學校（中專）畢業時，與某機電安裝有限公司（甲方）、機電學校（乙方）共同簽訂《實習協議書》，約定：實習期為5個月，工資待遇等享受正式職工試用期標準。期滿后表現良好的學生可在甲方繼續工作，并享受正式員工待遇。何某在工作到3個月時，不慎腰部被機械零件砸傷。何某要求享受工傷待遇，安裝公司則以何某是實習生為由予以拒絕。

[分析]本案雖然簽訂的是實習協議，但是否成立勞動關系，主要應從勞動關系構成的二個主要要件來加以確認：一是看實習生的身份、隸屬關系，如果實習生是已畢業的成年人，其身份不屬于在校學生，不隸屬于學校管理，則符合勞動法規定的勞動者主體資格；二是看其與用人單位之間所形成的是何種性質關系，若在勞動強度、管理以及工資待遇等方面，用人單位是按在職員工來對待，則符合勞動關系要件。結合本案，何某已是學校畢業的成年人，不是在校生，不符合勞動部《關于貫徹執行〈勞動法〉若干問題的意見》第十二條“在校生勤工助學，不視為就業，未建立勞動關系，可以不簽訂勞動合同”之情形，完全符合勞動關系的本質特征。因此，實習協議書不應成為認定勞動關系的障礙。

實習生不能享受最低工資標準？

[案例]大四學生小秦于畢業前夕到一家房地產開發公司實習。實習期間，雙方協議約定：實習期為6個月，每月實習補助900元，期滿后優先留用。小秦工作到4個月時，公司認為小秦表現不錯，便主動與其簽訂了3年期勞動合同，月工資為2600元。2013年2月，小秦提前一個月向公司辭職，并要求公司應當按照國家規定的最低工資標準補足她4個月的實習工資差額。公司認為，小秦實習時是在校學生，不能享受“最低工資標準”的規定。

[分析]教育部、財政部2007年6月制定并實施的《高等學校學生勤工助學管理辦法》第二十六條規定：校外勤工助學酬金標準不應低于學校當地政府或有關部門規定的最低工資標準，由用人單位、學校與學生協商確定，并寫入聘用協議?？梢?，無論實習學生與用人單位是否簽訂協議，也無論協議中是否做出約定，用人單位支付在校學生實習的工資都“不應低于學校當地政府或有關部門規定的最低工資標準”。

實習生加班不適用勞動法，沒有加班費？

[案例]田麗系某職專學校3年級學生，臨近畢業的前夕，她來到一家通信公司做實習客服。因不是學校統一安排，公司未與她簽訂實習合同，只是口頭約定實習期限為3個月，到期可享受優先錄用；工作時間與正式員工一樣，每月工資1100元；對加班費等待遇未做約定。為得到優先錄用，田麗一直與其他正式員工一樣頂崗工作，幾乎天天加班約1至3個小時，有時雙休日也得加班。實習期滿時，公司未與田麗簽訂勞動合同。田麗要求公司支付3個月來的加班費，公司雖承認田麗加班事實，但以不適用勞動法關于加班費的規定為由，拒絕支付其加班費。

[分析]田麗是在校學生，并非勞動法意義上的勞動者，其實習期間引發勞動爭議不適用勞動法調整。但是，《中等職業學校學生實習管理辦法》第8條關于“實習單位應向實習學生支付合理的實習報酬”的規定，延長勞動時間理所當然應獲取相應的“合理的實習報酬”。如果田麗與其他正式員工一樣頂崗工作，其加班工作時間應得到相應的“合理實習報酬”。

遼寧省錦州市人民檢察院 楊學友