獨立學院圖書館文獻資源建設

摘 要：通過論述獨立學院的性質以及圖書館在高等學校中的地位，分析圖書館文獻資源建設中遇到問題，并提出自己的一些新對策。

關鍵詞：獨立學院 圖書館 文獻資源建設

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）09（b）-0256-01

1 獨立學院的性質及辦學理念

獨立學院是由普通本科高等學校申請舉辦，合作者可以是企業、事業單位、社會團體或個人。申請者要對獨立學院的教學和管理保證辦學質量。合作者負責提供辦學條件和設施，參與獨立學院的管理。獨立學院按新機制運行，應具有獨立校園和基本辦學設施、相對獨立的教學組織和管理、獨立招生、獨立頒發畢業證書、獨立財務、具有獨立法人資格。獨立學院納入全國普通高校招生，畢業證書與其他普通高校具有同等效用，學位證書由申辦學校頒發。

獨立學院的前身為民辦二級學院，是一種學校作為“二級單位”隸屬公辦高校之下，吸收社會和私人資金，并按培養成本的全額收取學費的辦學模式。無論是允許民辦投資，還是全額收取學費，獨立學院的這些特征，都是教育產業化的重要標志。獨立學院應牢固樹立開放辦學理念，以培養應用型、復合型、創新型人才為核心，將學院辦學與社會需求真切地緊密起來。

2 獨立學院圖書館的地位作用

高校圖書館是實施思想教育、培養道德品質的重要陣地；是學生讀書治學的理想場所；是提高學生信息素質的重要基地；是教師進修提高、搞好教學科研的可靠保證。

高校圖書館的建設和發展應與學校的建設和發展相適應，其水平是學?？傮w水平的重要標志。高等學校圖書館的主要任務：（1）建設包括館藏實體資源和網絡虛擬資源在內的文獻信息資源，對資源進行科學加工整序和管理維護。（2）做好流通閱覽、資源傳送和參考咨詢工作，積極開發文獻信息資源，開展文獻信息服務。（3）開展信息素質教育，培養讀者的信息意識和獲取、利用文獻信息的能力。（4）組織和協調全校的文獻信息工作，實現文獻信息資源的優化配置。（5）積極參與文獻保障體系建設，實行資源共建、共知、共享，促進事業的整體化發展。開展各種協作、合作和學術活動。

由于獨立學院的辦學理念不同于其他公辦高等學校，主要是以培養實用型的人才，按社會需求開設專業，具有很大的靈活性，因此，獨立學院圖書館的文獻資源建設也不能完全照抄照搬其他圖書館的模式，應該有自己的特色，其文獻資源的建設應該以所設學科為依據，采購具有實用價值的文獻，為學校的教學和科研服務。

3 文獻資源建設中遇到的問題

3.1 經費緊張

對于一個新興的學校，各個方面需要大量的資金，由于獨立學院吸收的是社會資金，一般投資方對于資金的投放會考慮到其收益的問題，而圖書館是一個需求資金大而收益慢的部門。因此對圖書館的投資會受到影響，造成圖書館的購書經費的緊張，而圖書館又沒有自己的資金來源，只能靠學校撥款，這就給圖書館的發展帶來很多問題。隨著學校規模的不斷擴大，教職工和學生數量的不斷增加，圖書館的館藏也要不斷增加，以滿足廣大讀者迅速增長的求知欲。如果不能滿足讀者需求的話，會造成讀者對圖書館產生厭煩的心理，從而使圖書的利用率降低，不利于圖書館作用的發揮，對于教師的教學和學生的學習起不到任何作用。同時，由于經費緊張造成一些有價值的文獻不能及時采到館里，從而使圖書館發展的滯后。

3.2 所處的網絡環境

數據庫的建設問題，圖書館后臺數據庫是一個圖書館數字化的基石。書目數據庫是圖書館實現計算機化、網絡化的關鍵，是資源共享的物質基礎。目前，我國大部分高校圖書館已采用CNMARC格式建立書目數據庫，各類型、各文種書目數據庫建設蓬勃開展。將傳統館藏文獻輸入計算機，建立書目數據庫，推動了我國文獻工作標準化和自動化進程。但是，我國高校圖書館書目數據庫建設還存在許多問題，如數據庫總體發展速度慢；數據庫建設配置不合理，統一規劃少，標準化程度不高；聯網少，利用率低；書目數據庫覆蓋面窄，書目記錄生產重復現象嚴重，數據庫建設無序，檢索語言混亂等，影響了信息的網上交流和共享。

3.3 館員素質有待提高

作為一個新成立的高校圖書館，圖書館工作人員的素質對這個圖書館的發展起著相當重要的作用。圖書館的任何一項工作，每一個環節，都需要館員親自去完成，而圖書館成立初期，館內工作人員緊缺，這就對館員的自身素質有著嚴格的要求，每個館員都必須有獨當一面的能力，都應該熟悉所有部門工作的流程，包括采編、流通、技術部、過刊等部門的所有工作細節。同時，應該加強自身文化素質和個人修養方面的提高，提高讀者服務水平。

4 文獻資源建設中所采取的策略

4.1 轉變采購觀念，調整采購策略

在知識經濟時代，文獻資源建設發生了很大的變化，首先，就是收藏文獻的載體和類型，過去的以印刷型文獻為主的單一型的文獻信息資源收藏模式已經不適應現在高速發展的信息社會，因此，必須引入其他類型的文獻作為現有館藏資源的有利補充，包括視聽型、機讀型、光盤型和網絡型等多種多樣的文獻。各類文獻互為補充，逐漸由單一的館藏資源向多元化的方向發展。其次，就是改變文獻信息搜集的方式和途徑。信息時代，人們獲得信息的渠道很多，尤其是互聯網發達的今天，除了延伸傳統的采購方法外，還可以利用網絡資源通過網絡采購、下載、自建書目數據庫等形式進行文獻資源的補充?？梢钥s短采購周期、降低圖書的重復率。但這兩者又不能偏廢其一，二者必須相互促進、互為補充。

4.2 現代學科分類與文獻分類并存

文獻分類是以學科分類為基礎的，以學科分類為基礎，可以更好地反映知識之間的聯系，更有利于文獻的系統揭示和使用。一門科學通常是指得到承認的研究領域的一個或一組主題，具有自身的專門方法、專業工作者和著作，大專院校為其設置相應的系或課程，都是經過實踐考驗過的，是符合時代發展需要的。高校圖書館需要充分的了解與把握學科分類與文獻分類的的關系，編制自己的文獻分類與學科分類參照表，同時可以考慮設立獨立的基于學科分類的文獻中心，突出為學科建設服務理念。

4.3 加快數字化建設，建立標準數據庫

在建庫過程中應采取以下相應措施：（1）書目數據應統一規則、統一原則、統一協調。（2）成立cnmarc格式維護咨詢小組，指導marc格式的執行、修訂、補充工作。（3）進一步開發數據庫，通過合作購買電子文獻的使用權，合作建設各種數據庫，合作建設學術資源導航庫等方式，把握機遇積極介入CALIS建設，全面參與、主動關心分析本地區其他高校圖書館文獻資源建設的情況，通過統籌協調，分工合作，開展合作藏書模式，發揮圖書館網絡資源優勢，提高信息資源的利用率。

綜上所述，獨立學院圖書館的建設必須要走過一段長期而艱苦的路程，獨立學院圖書館文獻資源建設既有與其他公辦高校的共同之處，又有其自身的特色，因此，在文獻資源建設過程中，在吸收其他高校圖書館建設經驗的同時，努力探索出一條適合獨立學院圖書館生存的道路才是硬道理。

參考文獻

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