

硬筆作品:徐州市銅山區柳泉鎮高皇小學五年級 劉仁
軟筆作品:宿遷市沭陽縣第一實驗小學五(1)班 張戩
點評:南通市通州區實驗小學 趙立新
劉仁同學的楷書作品筆畫果斷利落,提按明顯,字形舒展。作品中“空、不、林、上”結構大氣合理。但作品中也有些需要改進的地方:
1.字的重心要穩。第一個“人”和“入”的撇畫寫得過短,造成字要向左傾倒的感覺。
2.字頭的大小要合適。“柴”的字頭偏寬,“見”的字頭偏長,“照”的上部偏小。
3.字各部分要做到收放有度。“返”字中“反”的豎撇和反捺要收些,走字底要寫舒展。
4.要把作品寫準確。“返景”不能寫成“返影”。
張戩同學的團扇楷書作品,筆畫渾厚、墨色凝重,散發著顏體楷書的氣息。作品章法布局較好,其中一些字寫得比較到位,如“態、入、處”。值得提高的地方:
1.點畫能體現一個字的精神,用筆不要太過隨意。如:“為、無、深”的點畫都較隨意。
2.豎鉤和橫折鉤的末端要向左下稍頓,轉筆蓄勢向左上挑筆出鋒。而整幅作品的鉤畫基本都是到了末端直接挑筆出鋒,缺少蓄勢。
3.進一步學習字的結構布勢,力求結構合理、美觀。如:“輝”和“歸”左右兩邊缺少穿插顧盼;“縱”的絞絲旁寫得太寬,整個字顯得散。